 | Рубцова Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Развитие мелкой моторики у детей средней группы с общим недоразвитием речи в процессе продуктивной деятельности с использованием нетрадиционных техник аппликаций. Аннотация статьи: в данной статье представлена информация о развитии мелкой моторики у детей... |
 |
|
План-конспект занятия по окружающему миру «Профессии. Швея» в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Цель: познакомить детей с профессией швея ( портниха, портной. Задачи: Расширение и активизация словаря по теме «Профессии. Швея». Совершенствование... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Тема: «Зима» Цель: учить употреблять имена существительные в винительном падеже единственного числа без предлогов. Задачи: Коррекционно – образовательные: 1) Уточнять и расширять словарь по теме; 2) Формировать обобщающее понятие по теме; 3) Формировать умение... |
|
Форма занятия : индивидуальное Контингент: обучающийся старшего дошкольного возраста с ОНР ( III уровень) Тема: Урожай. Овощи и фрукты Цель: формирование понятия «урожай» Задачи: Коррекционно-образовательные: - формировать понятие «урожай» через учебную... |
 |
|
ТЕТРАДЬ ДЛЯ ДОМАШНЕГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ ПРОЙ ДЕННЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕМ Учебно-методическое пособие ( для детей дошкольного возраста старшей логопедической группы с общим недоразвитием речи) ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД Родителям рекомендуется: - объяснить ребенку,... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Яблонька» р. п. Мулловка муниципального образования «Мелекесский район» Ульяновской области» План по самообразованию на 2019-2020 учебный год «Развитие творческих способностей детей... |
|
Использование пословиц и поговорок в работе учителя-логопеда над развитием связной речи старших дошкольников с ОНР Дети в настоящее время мало используют различные фольклорные формы в конкретных речевых ситуациях; путают между собой пословицы и поговорки; очень... |
|
К числу важнейших задач логопедической работы с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, относится формирование у них связной, устной ( диалогической, монологической) речи. Формирование связной, устной речи необходимо для наиболее полного преодоления речевого... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осень в гости к нам пришла»
25 ноября 2024 в 22:46
Дидактическое пособие по математике «Весёлый счёт»
25 ноября 2024 в 22:43
Фотоотчет «Кормление зимующих птиц»
25 ноября 2024 в 22:43
Новый год! Оформления зала
25 ноября 2024 в 22:39
Конспект занятия для старшей группы «Что за праздник Новый...
25 ноября 2024 в 22:36
МААМ в соцсетях
   |
