МААМ-картинки

Ольга Александровна. Блог

Автор блога: Ольга Александровна
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Дидактическая игра по обученю чтению
Дидактическая игра по обучению чтению "Угадай слово и прочитай" Игра выполнена из спичечных коробков. На внешней стороне коробка размещаем первый слог слова, на...
Конспект НОД по обучению грамоте «Звуки [Б]-[Б’]. Буква Б, б» в подготовительной к школе группе
Задачи: Образовательные: -Уточнить произношение звуков [б] и [бь]. -Дифференцировать звуки [б] и [бь]. -Упражнять детей в звуковом анализе слов. -Развитие...
Конспект занятия «Знакомство со звуком и буквой Ы»
Тема: Звук и буква «Ы» Возраст: Подготовительная группа Цели: - учить детей давать акустико-артикуляционную характеристику звука Ы; -развивать дыхание и голос; - автоматизировать звук Ы в слогах, словах, предложениях и тексте; Задачи: - знакомство с буквой Ы;...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект занятия для старшей группы «Звук «Ч»
Задачи: 1) Закрепить умение детей выделять звук [ч] из ряда звуков, слогов, слов; 2) Развивать фонематический слух, внимание. 3) Воспитывать положительное отношение к занятиям; вести контроль за собственной речью; формировать навык сотрудничества, умение слушать...
Конспект итогового занятия по обучению грамоте «Машины задания»
Конспект итогового занятия по обучению грамоте Тема: « Машины задания» Группа: подготовительная Цель: обобщить у детей знания полученные ранее. Задачи: - образовательные: обобщить и систематизировать знания детей о звуках: слогообразующей роли гласного;...
Конспект занятия «Звуковая культура речи «Звук [л]»
Программные задачи: 1. Учить детей правильно произносить звук Л изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 2. Упражнять детей в произнесении звука –ль- изолированно, в слогах, словах, фразовой речи. 3. Развивать фонематический слух - выделять заданный звук...
Конспект занятия по обучению грамоте старших дошкольников с ТНР в подготовительной группе «Звук [А]. Буква А»
Цель: познакомить детей с графическим образом буквы А. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звука [А]. 2. Продолжать учить детей давать характеристику звуку. 3. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза: научить детей выделять звук [А] из...
Консультация для родителей «Как помочь ребенку запомнить буквы»
Как хорошо уметь читать! Умение читать начинается с изучения букв и звуков. Но как помочь ребенку запомнить их? На первоначальном этапе запоминания букв лучше не углубляться в понятия «звук- буква». Нужно говорить о буквах, произнося их звуками: не «бэ», а «б», не...
Фотоотчет «Участие воспитанников старших групп в викторине по грамоте»
На прошлой неделе, в нашем детском саду прошла Викторина, для воспитанников старших групп, в которой принимали участие группа «Бельчата» и группа «Лунтик». Группу...
Конспект занятия по обучению грамоте старших дошкольников с ТНР «Звук [У]. Буква «У» в подготовительной группе
Цель: познакомить детей с графическим образом буквы У. Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звука [У]. 2. Продолжать учить детей давать характеристику звуку. 3. Сформировать понятия «звук», «буква». 4. Совершенствовать навыки звукового анализа и...
Календарь
11 января 2025 суббота
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку"



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД