 | Анна Наймушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Образовательная область: Социально - коммуникативное развитие Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Возрастная группа: дети 4-6 лет. Форма совместной деятельности:... |
|
Конспект ООД в старшей группе «Эко-кормушка для птиц» Цели: Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней. Проявлять заботу о братьях наших меньших. Задачи: Образовательные: уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах; познакомить с... |
|
Цель занятия: обобщить знания детей о диких животных. Задачи: Образовательные • Закрепить названия диких животных и их детенышей. • Познакомить с дикими животными, проживающими на территории России. Воспитательные • Развивать социальные навыки: умение работать в... |
Старшая группа.
 |
|
Цель. Продолжать учиться быть добрыми и дружными. Задачи. – развивающая: способствовать формированию понятия «доброта», творческого воображения; - обучающая: учить анализировать стихотворение о добре и зле. - воспитывающая: вызвать у детей желание совершать добрые... |
|
Возрастная группа: старшая Тема НОД : «Путешествие по Родине» Направление образования и развития ( образовательная область) : познавательное развитие Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: Образовательные: - Формировать... |
 |
|
Доклад из личного опыта работы "Формирование доброжелательных взаимоотношений дошкольников старшего возраста в процессе сюжетно – ролевых игр". Игра для ребенка – не развлечение, а средство познания мира и сфера творческого самовыражения. Ни один вид деятельности,... |
|
Конспект занятия « Дикие животные нашего леса» для детей старшего дошкольного возраста Смирнова Т. Л. Цель: Систематизация и углубление знаний о диких животных нашего края Задачи: Образовательные: Расширить представления детей о лесных обитателях, познакомить со... |
|
Месяц Утро НОД Вечер Сентябрь Д/и «Что наступило? » Учить правильно употреблять слова «вчера», сегодня». «завтра» Инд. раб. Упражнение «Когда это бывает? » Уточнить понимание слов: вчера, сегодня, завтра – упражнения «Что за чем? » Д/и «Вчера, сегодня, завтра»»... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ по ФГОС
26 ноября 2024 в 04:47
Фотоотчет «Открытка для мамочки» в честь Дня Матери
26 ноября 2024 в 03:24
Консультация для воспитателей «Музыка и эмоциональное...
26 ноября 2024 в 03:19
Конспект в подготовительной группе по рисованию «Герб...
26 ноября 2024 в 03:16
Дидактическая игра по формированию элементарных...
26 ноября 2024 в 03:10
МААМ в соцсетях
   |
