Приложение МААМ

Наталья Ткаченко. Блог

Автор блога: Наталья Ткаченко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Организация взаимодействия учителя-логопеда с воспитателями в рамках проекта «Инженерная школа»
В последнее время отмечается значительный рост количества детей, испытывающих различные трудности в обучении, социализации и нуждающихся в особом внимании, своевременной квалифицированной помощи педагогов и специалистов. Увеличивается количество детей с речевыми...
Индивидуальный план самообразования «Логосказки как метод коррекции речи»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Детский сад №103» Индивидуальный план профессионального развития Цыбулькина Наталья Владимировна ( Ф. И. О) Воспитатель ( Должность) «Логосказки как метод коррекции речи». (...
Камешки «Марблс» в работе учителя-логопеда
Вся жизнь ребенка – игра. И потому процесс обучения ребенка не может проходить без нее. Тактильные ощущения, мелкая моторика, мыслительные операции развиваются в...

Логопедия. Работа логопеда

Логопедическая работа с детьми раннего возраста
Речь играет огромную роль в психическом развитии ребенка, при этом она важна сама по себе. Многочисленные исследования отечественных и зарубежных ученых в области психологии, логопедии, дефектологии указывают на то, что речь неразрывно связана с другими психическими...
Применение инновационных приемов биоэнергопластики и артикуляционной гимнастики в логопедической работе с дошкольниками
Что такое биоэнергопластика? Термин состоит из двух слов: биоэнергия и пластика. Биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека. Пластика – плавные, раскрепощённые движения тела, рук. Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного...
Уголок «Мое настроение» в логопедической группе
Уголок "Моё настроение" создан для полноценного развития детей, их эмоциональной сфере. Так, как дети дошкольного возраста очень восприимчивы, они испытывают более...
Отчёт о работе учителя-логопеда за первое полугодие 2019–2020 учебного года
В 2019 - 2020 учебном году логопедическая деятельность осуществлялась по следующим направлениям: организационно-методическое, коррекционно-развивающее, консультативное. I. Организационно - методическое направление. А) организация деятельности: В период с 01. 09....
Логопедическое сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивной практики
В современном обществе все чаще звучит термин «инклюзивное образование». В основе его лежит идея о том, что все дети – субъекты с различными образовательными потребностями. Оно направлено на разработку таких педагогических подходов, которые обеспечат гибкость...
Использование приёмов сенсорной интеграции в коррекционной работе учителя-логопеда
b]Сенсорный[/b] – ( от лат. - sensus, «восприятие». Совокупность ощущений, полученных организмом от внешних раздражителей. Чем правильнее работают сенсорные...
Педагогический проект «Разноцветная неделя» в средней логопедической группе
Педагогический проект в средней логопедической группе: «Разноцветная неделя» Паспорт проекта: Участники проекта: дети средней логопедической группы, воспитатели, логопед,...
Календарь
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
"Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
Знакомимся с профессией химик!
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
Бережем зубки с детства!
Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД