 | Людмила Мироненко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: учить сравнивать предметы по длине Задачи: Обучающие: сравнивать предметы по длине, обозначать результаты сравнения словами «самый длинный», «самый короткий»; продолжать упражнять в счете до 6. Развивающие: развивать логическое мышление, сообразительность,... |
 |
|
Цель: Выявить полученные знания, представления, умение, которые дети получили на занятиях по математике. Задачи: Обучающие: Формировать у детей элементарно математические представления, совершенствование навыков прямого и обратного счёта в пределах 10.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Методические рекомендации по применению дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста В отличие от обычных игр, дидактическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и... |
|
Цель: обобщить знания, полученные в течение года. Обучающие задачи: закрепить счет прямой, обратный; умение детей решать арифметические задачи; знания о составе целого числа и двух меньших чисел; знания о последовательности дней недели, умение ориентироваться на... |
|
Занятие по ФЭМП с использованием элементов технологии ТРИЗ с детьми средней группы ( 4-5 лет) на тему: «Путешествие в страну Смешариков». Цель: Обобщение полученных знаний. Закрепление умений по пройденному материалу. Программное содержание: Упражнять в... |
|
Цель. Совершенствовать навыки счета в пределах 5, учить понимать независимость результата счета от качественных признаков предметов ( цвета, формы и величины. Упражнять в сравнении пяти предметов по длине, учить раскладывать их в убывающем и возрастающем порядке,... |
 |
|
Организационная информация Примечание 1. Ф. И. О. педагога Симонова Ксения Николаевна 2. Доминирующая образовательная деятельность Математическое развитие 3. Вид деятельности детей Познавательно-исследовательская Развитие речи Коммуникативная Продуктивная... |
|
Цель: умеет сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько – сколько; различать и называть знакомые геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Приоритетная образовательная... |
Популярное из нового
Свой профессиональный праздник шахтеры отмечают в последнее воскресенье августа. В 2024 году День шахтера приходится на 25 августа. |
22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спектакля «Поспешили — людей насмешили» для...
23 августа 2024 в 04:58
Конспект ООД по экологии «Природа и человек»
23 августа 2024 в 04:56
Тренинг для родителей «Тепло семьи — залог успешности...
23 августа 2024 в 04:49
Сюжетно-ролевая игра «Музей» и самостоятельная деятельность...
23 августа 2024 в 01:28
Фотоотчет к мастер-классу по аппликации «Букет цветов» к...
23 августа 2024 в 01:28
МААМ в соцсетях
  |
