 | Анна Кулиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Деревья. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: -Поддерживать интерес к изобразительной деятельности; -Продолжать учить рисовать пальчиком на листе бумаги: -Закрепить знания красного цвета: -Развивать воображение: -Воспитывать аккуратность; Материалы: альбомные листы, пальчиковая краска,... |
|
Открытое Занятие Тема «Деревья» Плешкова Татьяна Владимировна Предварительная работа: - рассматривание иллюстраций о растительном мире; - беседы, чтение стихотворений, загадок о деревьях, их плодах; Чтение сказки «Чудо-дерево» К. И. Чуковского Словарная работа: -... |
|
Гапеенко Светлана Конспект НОД во второй младшей группе по рисованию «Осеннее дерево» Цель: Учить рисовать веточки деревьев кистью с использованием гуаши и листья ватными палочками. Программные задачи: Обучающие: - Познакомить с коричневым цветом; - Познакомить со... |
Деревья. Конспекты занятий, НОД
|
( 10. 12. 19 г) Цель: создание новогодней игрушки на СД-диске Задачи: Образовательные: - Учить детей технике пластилинографии, новому способу изображения ели; -Закреплять изученные ранее приемы лепки ( раскатывание, размазывание, скатывание шариков, примазывание,... |
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Заучивание стихотворения Ирины Токмаковой «Дуб». Цель: Познакомить детей со стихотворением И. Токмаковой «Дуб»; развитие памяти, внимания. Задачи: Продолжать формировать умение слушать и запоминать стихотворение.... |
 |
|
Программное содержание: Задачи: Коррекционно-обучающая: продолжать знакомить детей с отличительными особенностями ели, сосны, и кедра, показать их сходные и контрастные признаки; отметить приспособленность хвойных деревьев к зимним условиям.... |
|
Программное содержание: 1. Побуждать детей к дополнению нарисованного изображения ( дерева) характерными деталями ( листочками. 2. Учить детей правильно держать кисть чуть выше железного наконечника. 3. Вызвать интерес к действиям с кистью и красками; продолжать... |
|
«Зимнее дерево» Цель: Формирование умение рисовать части дерева, в том числе изображать снег на ветках нетрадиционной технологией – тычком ватной палочкой. Задачи: 1. Развивать умение аргументированно отвечать на вопросы, выражать свои чувства словами, закреплять... |
 |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание у детей 3–4 лет навыков трудовой деятельности
28 ноября 2024 в 17:46
«На помощь Лесовичку». Семинар-практикум учителя-логопеда...
28 ноября 2024 в 17:45
Формирование умений самообслуживания у детей в возрасте 4–5...
28 ноября 2024 в 17:37
Фотоотчет «Неделя ПДД»
28 ноября 2024 в 17:34
«Берлога для мишки». Мастер-класс по изготовлению поделки с...
28 ноября 2024 в 17:31
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
