 | Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Ученые и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы,... |
|
Доклад «Роль предметно-развивающей среды в развитии мелкой моторики рук у дошкольников». «Не интеллектуальные преимущества сделали человека властелином над всем живущим, а то, что одни мы владеем руками – этим органом всех органов» - писал Дис Бруно. Педагог В.... |
 |
Мелкая моторика.
|
Консультация для родителей по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. » В. А. Сухомлинский Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека – от 3 до 9 лет,... |
|
Информационный материал в родительский уголок «Зачем нужно развивать мелкую моторику» Ученые – нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи.... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Полянка» Яшкинского муниципального района Мастер – класс для педагогов «Развиваем речь с помощью нетрадиционных пальчиковых игр» Подготовила: Воспитатель Жуланова Н. Г.... |
|
Игры с карандашом. Оборудование: карандаш 1. Детям раздаются гранёные карандаши. Ребёнок помещает карандаш между ладонями и вращает, перемещая его от основания ладоней к кончикам пальцев. 2. Удержать карандаш каждым согнутым пальцем. Удерживать карандаш пальцами,... |
|
Карточка № 1 «Тики - так» Все пальцы собраны в кулачок. Педагог начинает упражнение: ( произносит высоким голосом) : Тики-так, тики-так, Так ходики стучат. Указательные пальцы поднять вверх и ритмично покачивать ими вправо-влево. ( произносит в среднем регистре) :... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 для детей раннего возраста Колпинского района Санкт-Петербурга Самообразование: «Пальчиковые игры, как средство развития речи у детей раннего возраста». Воспитатель 1 кв.... |
|
В жизни человека существует недолгий, но поистине уникальный период, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное формирование и обучение. Этот период жизни ребенка не случайно называют «нежный возраст». Поэтому, начиная с самого раннего возраста, развитию... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий спортивного праздника «Зимние олимпийские игры»...
2 февраля 2025 в 17:12
Физкультурное развлечение «Семейный Новый год»
2 февраля 2025 в 17:12
Буклет как эффективное средство просвещения родителей в...
2 февраля 2025 в 17:11
Викторина по сказкам Г. Х. Андерсена «В гости к сказкам»
2 февраля 2025 в 17:10
Водная лаборатория
2 февраля 2025 в 17:08
МААМ в соцсетях
   |
