 | смирнова ирина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Социально-коммуникативное развитие ребенка – это процесс, в результате которого он учится устанавливать и поддерживать необходимые контакты с окружающим миром и людьми. Задача педагогов согласно ФГОС дошкольного образования состоит в том, чтобы выпускники в будущем,... |
|
Цель: закрепление представлений детей о правилах поведения в разнообразных ситуациях. Задачи: учить строить короткий рассказ, рассуждать, обосновывая свои суждения;формировать умение давать оценку поступкам героев, своим поступкам; воспитывать навыки... |
|
Игры на развитие общения детей ДЦП 1 год обучения «Пожалей котёнка» Дидактическая задача: способствовать развитию коммуникативного развития Образовательные: учить детей передаче эмоций; формирование бережного отношения к животным Развивающие: Развитие позитивного... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Конспект игры-тренинга «Доброта» по социально-коммуникативному развитию в подготовительной к школе группе. Цель:Формирование у дошкольников гуманных чувств и отношений. Задачи:Расширять представление о проявлениях такого нравственного качества, как доброта.... |
 |
|
Социальный заказ общества ориентирует дошкольную педагогику на воспитание творческого, самостоятельного, инициативного ребенка, с богатой фантазией и развитым воображением. Поэтому развитие эмоционально –творческой культуры в современной музыкальной педагогике... |
|
Театрализованная деятельность как средство развития коммуникативных особенностей у дошкольников «Духовная жизнь ребёнка полноценная лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он - засушенный цветок». В. Сухомлинский... |
|
Речь – способность, данная людям, как дар «Природы». Становление речи в раннем детстве имеет свои закономерности, с которыми должны быть знакомы взрослые. Речевая функция очень важна для ребёнка, и поэтому овладение ею считается одной из главных линий развития в... |
|
Игровой коммуникативный массаж Почему нам приятно хлопать в ладоши, ходить босиком? Почему всем — и взрослым, и детям — нравится массаж? «Погладь мне спинку! » — это произносит каждый ребенок. Все дело в том, часто массируя определенные точки тела, мы... |
|
Конспект НОД по коммуникативному развитию посредством поисково-исследовательской деятельности «Поможем другу Антошки» в средней группе Программное содержание: активизировать знания детей о свойствах воздуха; способствовать умению размышлять, анализировать, обобщать... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
