 | Арина Щепина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Посуда. Все о посуде для детей
|
Тема по познавательному развитию: «Откуда в доме появилась посуда? » Цель:Формирование у детей представление о ценности посуды. Задачи: • Закрепить понятие о ценности окружающего предметного мира вещей, как результата труда людей. • Формировать умение правильно... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности в области художественно – эстетического развития для детей старшей группы на тему: «Составление узора на посуде» с использованием здоровьесберегающих технологий и проектной деятельности Программные задачи Обучающие: -... |
|
«ЕРЕМА-ЛОЖКАРЬ» Цель досуга: познакомить детей с традициями русского народа. Задачи досуга: - познакомить детей с особенностями народных праздников на примере ярмарки; познакомить детей с традиционными художественными промыслами России; - сформировать у детей... |
Посуда. Все о посуде для детей
|
План-конспект НОД по знакомству с нетрадиционной техникой рисования «Рисование вилкой» Олеся Баранова План-конспект НОД по знакомству с нетрадиционной техникой рисования «Рисование вилкой» План-конспект НОД по знакомству с нетрадиционной техникой рисования... |
|
1. Коммуникация. Развитие всех компонентов устной речи, практическое владение нормами речи. 2. Здоровье. Первичные представления о здоровом образе жизни. 3. Физическая культура. Физкультминутка «Я чайник-ворчун». 4. Социализация. Дидактическая игра разрезные... |
|
Конспект открытого занятия по физическому развитию в первой младшей группе «Посуда ушла гуля ть» Программное содержание : упражнять в действиях с предметами, ходьбе в ограниченном пространстве, беге по ориентирам, бросании мяча вдаль, ползании на четвереньках,... |
|
Программное содержание: - продолжать расширять представления о предметах рукотворного мира; - учить детей определять целевое назначение посуды, закреплять и уточнять названия посуды; - закрепить обобщающее понятие «посуда». Формировать умение различать и... |
|
Программное содержание: Учить детей составлять композицию узора, подбирать элементы с формой посуды. В узоре соблюдать пропорцию, работать концом кисти, проводить линии сверху вниз, слева направо и наклонные линии. Рисовать завитки, точки по показу воспитателя.... |
 |
|
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию ( рисование) на тему: «Роспись силуэта гжельской посуды» ( чайник) Технологическая карта занятия Название темы: «Роспись силуэта гжельской посуды» Возраст детей, образовательная область: Старший... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Программа кружка «Хакасские народные игры»
30 ноября 2024 в 16:55
«Поможем Незнайке. Геометрические фигуры». Конспект занятия...
30 ноября 2024 в 16:54
«Ягодки для птиц». Занятие по лепке во второй младшей группе
30 ноября 2024 в 16:53
«Слон». Конспект ОД по лепке в подготовительной группе
30 ноября 2024 в 16:51
Фотоотчет о занятии в детском саду «Письмо Деду Морозу»
30 ноября 2024 в 16:46
МААМ в соцсетях
   |
