 | Михайличенко Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Речевые игры на прогулке Развитие речевого слуха. «Улавливай шепот» Цель: развивать остроту слуха. Описание игры: Вариант 1. Играющий разбиваются на две группы и строятся в одну шеренгу. Ведущий отходит на определенное расстояние, становится напротив и внятным,... |
|
"Почему ребёнок говорит неправильно? " Мы рассмотрим причины речевых нарушений и "факторы риска", под которыми понимают условия, способствующие возникновению и развитию этих нарушений. 1. Причины нарушения речи детей. Под причиной нарушения речи понимают... |
|
1 Новый год – самый долгожданный праздник для детей. Каждый из нас с теплотой хранит воспоминания о праздновании Нового года в детском саду, а потом и в кругу семьи. Задача взрослых создать для своих детей неповторимое волшебное ощущение самого главного праздника в... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Консультация-выступление для педагогов на тему: «Методика проведения прогулки» ( 2 слайд) Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольников. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского... |
|
Профессия воспитатель одна из самых важных и значимых в жизни общества. Её можно ставить на одну ступень с учёным и исследователем, строителем и военным. По сложности с хирургом и сапёром. По степени ответственности – с судьёй. Именно воспитатель научит кроху... |
|
ЭССЕ – Я ВОСПИТАТЕЛЬ Выполнила: воспитатель МБОУ ШСОШ №10 Авакян Кристина Рубеновна  «Воспитатель — это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих... |
|
Мастер –класс для педагогов « Лэпбук –как средство развития детей ДОУ по ФГОС» Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука. Задачи: 1. Познакомить с технологией лэпбук. 2.... |
|
О важности конструктивной деятельности в дошкольном возрасте много уже сказано, написано. В конструктивной деятельности у дошкольника формируются важные качества умение слушать воспитателя, принимать умственную задачу и находить способ её решения. А также... |
|
Беловой Юлии Владимировны на 2019 – 2020 учебный год Тема: Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей дошкольного возраста. Образование: средне-специальное, высшее Квалификационная категория 1 Педагогический стаж 16 лет Выявленные... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей. «Воспитание ответственности у...
25 ноября 2024 в 07:03
Дидактические игры по обучению грамоте в подготовительной...
25 ноября 2024 в 06:55
Проект «Хлеб всему голова»
25 ноября 2024 в 06:47
Дидактическая игра «Я и мое тело»
25 ноября 2024 в 06:43
Сценарий новогоднего утренника для детей с ОВЗ
25 ноября 2024 в 06:43
МААМ в соцсетях
   |
