 | Резниченко Диана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Формирование графо-моторных навыков у детей с общим недоразвитием речи. Графомоторный навык–это определенные привычные положения и движения пишущей руки, позволяющие изображать письменные звуки и их соединения. Правильно сформированный графомоторный навык позволяет... |
|
Автор: учитель-логопед Колпакова Елена Владимировна. Организация: МБДОУ детский сад № 24 «Золотая рыбка» Населенный пункт: г. Ессентуки Цель: развитие связной речи, лексико-грамматических категорий, активизация словаря. Задачи: Коррекционно-образовательные: –... |
|
Использование логопедического игротренинга со стихотворным сопровождением для развития мелкой моторики рук у детей с ОНР Ярошевич Таисия Яковлевна Учитель-логопед, МБДОУ д/с №12, г. Белгород Опыт работы с детьми показал, что у дошкольников с общим недоразвитием... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Человек всю жизнь совершенствует свою речь, овладевая богатствами языка. Каждый возрастной этап вносит что-то новое в его речевое развитие. Уже в раннем детстве у ребёнка возникают потребности общения, которые он удовлетворяет с помощью простейших средств речи:... |
|
Доклад на тему: Использование проектного метода в коррекционно-развивающей работе с детьми ОНР МБДОУ Д/С 10 Подготовила воспитатель логопедической группы: Вуковчан Е. С. Использование проектного метода в коррекционно-развивающей работе с детьми ОНР Подготовила... |
 |
|
Характеристика пространственного восприятия у детей с общим недоразвитием речи. Изучение пространственного восприятия имеет не только теоретическое, но и большое практическое значение, так как трудно назвать хотя бы одну область деятельности человека, где бы... |
|
Конспект занятия по логопедической ритмике в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи Подготовили и провели учитель-логопед Дрибас Ю. А. и муз. Руководитель Николаева Т. В. Тема: Зима и зимние забавы Цель: Формирование слоговой структуры слова и... |
|
РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБОГАЩЕНИИ СЛОВАРЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ( III УРОВЕНЬ) Одной из важнейших особенностей речи детей с ОНР ( III уровень) является расхождение в объёме пассивного и активного словаря. По мнению... |
|
Составитель занятия: Учитель-логопед: С. А. Кулигина Тема: «ЛЕСНЫЕ ЛЕКАРСТВА» ( старшая логопедическая группа с общим недоразвитием речи) Цель: 1. Закрепить названия лекарственных растений , садовых и лесных ягод. 2. Подбор слов признаков к названиям садовых и... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Велопробег 2024!
22 июля 2024 в 11:12
Вот она какая, наша адаптация…
22 июля 2024 в 11:12
«Чайный» мастер-класс: «Чайник и чашечка» (конструирование...
22 июля 2024 в 11:08
Я рисую яркими красками
22 июля 2024 в 11:06
Экскурсия на хлебное поле
22 июля 2024 в 11:02
МААМ в соцсетях
  |
