 | Оксана Акопян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Заяц-хваста». Русская народная сказка
|
Организованная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи. Автор: Кошелева Г. И, воспитатель муниципального образовательного учреждения Усадовский детский сад комбинированного вида «Дубок»... |
|
Цель: Ознакомление детей с русской народной сказкой «Заяц-хваста» Задачи: Обучение: 1. Познакомить детей с русской народной сказкой «Заяц-хваста» 2. Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению. 3. Познакомить с новыми... |
|
Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Задачи: Образовательные: учить коллективно и согласованно взаимодействовать, проявляя свою индивидуальность; формировать умение свободно чувствовать себя в роли,... |
«Заяц-хваста». Русская народная сказка
|
Программное содержание: • развивать у детей умение слушать и запоминать содержание сказки; • учить детей вспоминать содержание литературного произведения и размышлять о нем; • ввести в активный словарь детей существительные с увеличительными суффиксами; •... |
 |
|
Развитие речи Цель: Развивать выразительность речи. Продолжать учить составлять пространственную модель сказки и действовать с ней. Ход занятия Дети вместе с воспитателем становятся в круг. Воспитатель: Посмотрю на ваши лица. С кем бы мне здесь подружиться? Я –... |
|
Сценарий новогодней сказки «Заяц-хваста». Действующие лица: Дед Мороз- Снегурочка- Ворона- Заяц- хвастун Волк- Лиса- Зима- Снежинки- Комочки- На сцене выбегают зайцы танцуют вместе с Зайцем-хвастой, вылетает Ворона, садится на забор. Танец зайцев и Вороны. Зайцы... |
|
Цель: создать условие для усвоения обобщённой модели анализа литературного произведения. Научить анализировать литературный текст. Задачи: -упражнять детей в поисках основной цели героя и установления причинно – следственных связей, которые приводят к результату.... |
|
1. Организационный момент. - Отгадайте, кто герои сказки, о котором мы сегодня будем говорить на занятии: Под кустом всегда сидим, Во все стороны глядим. Смотрим, чтобы не поймали, Оттого косыми стали. Уши вытянулись так, Чтобы слышать, где наш враг. А... |
|
Цель: • Воспитание морально-этических правил и норм, доброго отношения к окружающим на примере положительных сказочных героев. • Обучение детей правильно воспринимать эмоциональную окраску сказочных историй, проигрывать отдельные части сказки, используя кукольный... |
Популярное из нового
Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Смена сезонов — это всегда нагрузка для иммунитета. Как уберечь ребенка от простудных заболеваний осенью? Теме укрепления детского здоровья в осенний период посвящен сегодняшний праздник. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая...
6 сентября 2024 в 14:58
Речевая игра «Колобок»
6 сентября 2024 в 14:43
Экологические игры для дошкольников как цель достижения...
6 сентября 2024 в 14:42
Советы родителям по адаптации детей 2–3 лет к детскому саду
6 сентября 2024 в 14:37
Игры и занятия с детьми 2–3 лет
6 сентября 2024 в 14:27
МААМ в соцсетях
  |
