 | антон залявин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Педагогу, как человеку сознательному, просто необходимо заботиться о своем психологическом здоровье, уметь владеть своими эмоциями, хотя бы ради двух целей: чтобы принимать правильные решения и чтобы не болеть. Как известно, существует множество эмоций, спектр... |
|
Цель: формирование представлений о некоторых правилах культуры поведения в различных ситуациях. Задачи. Формировать умения детей оценивать действия и поступки людей с позиций известных правил. Развивать стремление к взаимодействию в практической деятельности;... |
|
• Дети, свободные от опеки взрослых, более самостоятельны и уверены в своих силах. Через такой вид труда, как самообслуживание, ребенок впервые устанавливает отношения с окружающими людьми, осознает свои обязанности по отношению к ним. • Обслуживая себя, он... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
В настоящее время в образовательном пространстве ДОУ особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию, как главному условию формирования позитивной социализации дошкольников. Актуальность проблемы художественно-эстетического развития детей дошкольного... |
|
ВВЕДЕНИЕ Реабилитационные центры оказывают детям с ограниченными возможностями здоровья квалифицированную медико-социальную, социально-педагогическую и психологическую помощь, обеспечивают их социальной реабилитацией и адаптацией к жизни в обществе, семье, к... |
|
Презентация на тему " Адаптация и социализация детей"Дошкольное детство – период формирования базового социального опыта ребёнка. Адаптация — от лат. «приспособляю» — это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях:... |
 |
|
Цель: -Учить определять эмоции по основным выразительным средствам: мимике, жестам, интонации; -Формировать представление о возможных причинах возникновения чувств; -Развивать восприятие, память, мышление, внимание, смысловые аналогии; -Развивать творческое... |
|
Тренинг для развития эмоций у детей среднего дошкольного возраста. «Я и мое настроение». Тренинг для развития эмоций у детей среднего дошкольного возраста Цель: Ознакомление детей с чувственной стороной жизни человека, его переживаниями, внутренним душевным... |
|
Конспект образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Такие разные эмоции» Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие»; «Речевое развитие». Задачи: 1. Образовательные: Продолжать развивать умение распознавать изображенные эмоции и... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мозаика как инструмент развития мелкой моторики детей
24 июля 2024 в 08:49
Проект «Широка страна моя родная» в подготовительной группе
24 июля 2024 в 08:44
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Осенние...
24 июля 2024 в 08:44
Фотоотчет о летней прогулке в разновозрастной группе...
24 июля 2024 в 08:40
Фотоотчёт «Неделя творчества в группе»
24 июля 2024 в 08:16
МААМ в соцсетях
  |
