 | Анастасия Алескандровна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА АКТУАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВА ПРОГРАММЫ. Учитывая современные тенденции развития образовательных процессов, педагоги-психологи поставлены перед необходимостью осуществления всесторонних и масштабных перемен. В настоящее время в России идёт... |
|
Сценарий внеклассного мероприятия Праздник Букваря «Тайна планеты Знаний» Действующие лица: Алиса, Весельчак, Букварь, ведущий. Оформление сцены: на сцене изображение космического корабля, звезды. У края сцены стоит коробка ( можно ящик) «машина времени».... |
|
Методическое сопровождение педагогов ДОУ согласно ФГОС в дошкольном образовании С вступлением в силу ФЗ от 29. 12. 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование получило статус первого самостоятельного уровня общего образования. В... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Коррекционно- развивающая программа 'АБВГДейка' обучение грамоте дошкольников Пояснительная записка С рождением ребёнка окружает множество звуков: речь людей, музыка, шелест листьев. щебетание птиц и т. д. Но только речь людей служит целям общения. В связи с... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе: «Волшебный сундучок ДеКонспект открытого занятия по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе: «Волшебный сундучок Деда Грамотея Задачи: Учить называть слова с заданным звуком... |
|
Тема: Дифференциация букв и звуков ц-щ. Цели: познакомить детей с буквами Ц - Щ ( уточнить артикуляционный уклад и произношение звуков [ц – щ]) ; научить детей соотносить буквы со звуками и символами, сравнивать буквы по написанию в разном шрифте и различной... |
|
Программное содержание: учить детей выделять звуки из слов; сравнивать их по артикуляционным и акустическим признакам и знать их обозначение цветовыми символами; развивать фонематическое восприятие; уметь делать звуковой анализ слов; уметь анализировать словесный... |
|
Конспект по обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Звуки Б, Бь. Буква Б. » Организационный момент. Повтори за мной. Повторение ритмических ударов. Закрепление изученного материала. У детей на столах индивидуальные картинки с зашумлёнными... |
|
Цель: Расширение представления о звуке [М’], [М]. Задачи: Закрепление представлений о звуках [М]–[М’]. Развитие навыка различения твердых и мягких согласных звуков. Закреплять умения образовывать и изменять слоги с помощью звуковых обозначений. Развитие... |
 |
Популярное из нового
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Планирование воспитательно-образовательной работы в...
2 сентября 2024 в 09:13
Рекомендации родителям «Надо ли наказывать ребенка»
2 сентября 2024 в 09:10
Экологическая акция «Добрая зима. Покормите птиц». Фотоотчет
2 сентября 2024 в 09:06
НОД духовно-нравственному воспитанию в подготовительной...
2 сентября 2024 в 09:05
Открытие инженерного IT-класса по 3D-моделированию в...
2 сентября 2024 в 08:59
МААМ в соцсетях
  |
