 | Лика Мельникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
|
1. Задачи Коррекционно- образовательные: Активизировать обобщающее понятие «Армия». Закреплять навыки словообразования и словоизменения. Продолжать учить использовать в речи простые и сложные предлоги. Коррекционно - развивающие: Развивать фонематическое... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА» ( для группы развития) подготовила и провела воспитатель второй квалификационной категории Журлова Галина Алексеевна Программное содержание: Учить рисовать поздравительную Новогоднюю открытку,... |
 |
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: «Одежда» Цель: формирование представлений об одежде, её назначении. Задачи: образовательные: 1. уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Одежда»; 2. закрепить знания о предложении; 3. совершенствовать грамматический строй речи; развивающие: 1.... |
|
Индивидуальное занятие с ребенком с ТМНР ( 2 класс) Тема: Осень. Цель: развитие внимания. Задачи: 1. Развитие устойчивости внимания 2. Развитие зрительно-моторной координации 3. Изучение признаков осени 4. Воспитание наблюдательности Педагог обращает внимание... |
|
НОД « Пешеходом быть - наука» Методический паспорт НОД Возрастная группа : подготовительной к школе группа ( дети с ОВЗ) Направление развития: социально – личностное Интеграция : познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое... |
|
Конспект занятия по конструированию из бумаги в стиле оригами на тему "Кораблик" в подготовительной группе для детей с ЗПР. Цель: Знакомить детей с искусством оригами. Научить конструировать из бумаги кораблик. Задачи: Образовательные: Учить детей... |
|
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе для детей с ЗПР Подготовили и провели: педагог-психолог Колосова Ю. Н, воспитатель Друненкова И. В. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное развитие»,... |
|
Индивидуальные коррекционные занятия в группе «Особый ребёнок» с неговорящим ребёнком имеющего расстройства аутистического спектра ( РАС) Тема: «Игрушки» Занятия № 3-4 Задачи:  формировать положительный эмоциональный настрой на совместную со взрослым... |
|
Индивидуальные коррекционные занятия в группе «Особый ребёнок» с неговорящим ребёнком имеющего расстройства аутистического спектра ( РАС) Тема: «Игрушки» Занятия № 7-8 Задачи:  формировать положительный эмоциональный настрой на совместную со взрослым... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
