 | людмила Акопян. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки. Конспекты по математике, ФЭМП
|
Программное содержание: упражнять в счете по названному числу. учить находить равное количество игрушек, закреплять умение различать квадрат, треугольник, круг, когда они представлены моделями больших размеров. Воспитывать усидчивость. Методические приемы: 1. Детям... |
 |
|
Задачи: Образовательные 1. Формировать умение производить арифметические действия в пределах 10. 2. Сравнивать числа, расставляя знаки «больше», «меньше», «равно». 3. Закрепление прямого и обратного счета. 4. Упражнять в составлении изображения предмета из... |
Сказки. Конспекты по математике, ФЭМП
|
Цель:1. Закрепить умение понимать смысл слов "впереди , сзади""между" и граммотно употреблять их в речи. 2. Закрепить счетные умения в пределах предметов, определять называть и сравнивать свойства предметов. 3. Развивать память, речь, воображение. Материал:Герои... |
|
Задачи: Учить различать понятия "один" и "много". Материал: фланелеграф, теремок и персонажи сказки. Ход занятия: Воспитатель предлагает детям послушать сказку "Теремок": "Стоит в поле теремок. В нем живут петушок-золотой гребешок, лягушка-квакушка. пес- барбос и... |
|
Путешествие в сказку «Гуси- лебеди» Программное содержание: 1. Продолжать учить детей отсчитывать заданное количество; 2. Закреплять знания детей о геометрических фигурах, упражнять в группировке предметов разных геометрических форм; 3. Закреплять знания о цифрах:1,... |
|
"Гуси лебеди" Программное содержание: 1. Учить детей устанавливать соотношения цифр с предметами разной величины. 2. Закрепить представление детей о равенстве и неравенстве групп на основе количественного счёта. 3. Развивать логическое мышление, активизировать... |
|
Цель: Развитие элементарных математических представлений. Задачи: Совершенствовать навыки устного счета, упражнять в счете предметов в любом расположении; закреплять понимание отношений между числами натурального ряда ( 7>6 на 1, 6<7 на 1) ; решать простые... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математика в средней группе Тема: «Сказочное представление» Образовательные задачи: Формировать умение детей соотносить количество предметов с числом и цифрой, сравнивать предметы контрастных размеров по... |
|
Программные задачи: учить сравнивать группы предметов по количеству, использовать знаки « больше», « меньше». «равно». Продолжать учить решать примеры на увеличение и уменьшение числа на 1 и 2. Учить правильно называть "соседей" заданного числа. Упражнять в... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мероприятие: «8 марта. Женский день» для детей дошкольного...
12 марта 2025 в 09:48
«Поступаем в школу молодого бойца». Сценарий физкультурного...
12 марта 2025 в 09:43
«Павлин». Конспект интегрированного занятия в...
12 марта 2025 в 09:43
«Многоугольник». Конспект открытого занятия по ФЭМП в...
12 марта 2025 в 09:30
Профилактика плоскостопия у детей
12 марта 2025 в 09:23
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
