 | Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Природа, планета Земля, экология
 |
|
Воспитатель: Загоскина Лариса Геннадьевна КВН «Знатоки природы» ( старшая группа) Цель: Систематизировать знания детей о природе. Задачи: 1. Закрепить знания детей о животном и растительном мире родного края, правилах поведения в природе. 2. Поддерживать и... |
|
Теория решения изобретательских задач ( ТРИЗ) в экологическом воспитании дошкольников. Вителева Валерия Александровна, воспитатель МКДОУ д/с № 7 «Сказка» г. о. г. Чкаловск Нижегородская область Сегодня экология – это не только наука о взаимоотношениях живых... |
Природа, планета Земля, экология
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологии с элементами ОБЖ «Посвящение в юные экологи» ( подготовительная группа) Воспитатель: Лысенко Наталья Николаевна Программные задачи: - уточнять представления детей о растениях и животных, как... |
 |
|
Теремок на новый лад Стоит в поле теремок не низок, не высок. Мимо бежала мышка – норушка, увидела теремок, и спрашивает: - Теремок, теремок, кто в теремочке живет, кто невысоком живет? Из теремка никто не ответил, тогда мышка осталась жить в нем. Мышка любила... |
|
Викторина «На земле и на воде, под голубыми небесами» для детей подготовительной груп пы. Задачи: Способствовать уточнению и обобщению представлений детей о среде обитания животных, их приспособленности. Развивать умение работать в команде, чувство радости за... |
|
Конспект прогулки в подготовительной группе на тему: «Сезонные наблюдения, изменения в природе Цель: создавать условия для развитие представлений о сезонных изменениях в природе ( осень) Задачи - Уточнить представления детей о деревьях осенью. - Учить устанавливать... |
|
Конспект занятия по экологии «Кто живет в воде? » Воспитатель показывает детям картинку с изображением глобуса. Воспитатель: Скажите, что здесь изображено? Дети: Глобус. Воспитатель: Сколько здесь голубого цвета! Что изображено голубым цветом? Дети: Это океаны,... |
|
. Часть 14-средства реализации программы 2. 2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы дошкольного образования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников Занятия носят интегративный характер, то есть позволяют решать... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Артикуляционная гимнастика для средней группы часть 2
22 января 2025 в 10:01
«Путешествие на остров сокровищ»
22 января 2025 в 10:00
Тема: Квест-игра «Спасение водяных капелек»
22 января 2025 в 09:53
Организация деятельности по коррекции речевых нарушений у...
22 января 2025 в 09:49
«Рождественская коляда». Сценарий развлечения в...
22 января 2025 в 09:48
МААМ в соцсетях
   |
