Дополнительная образовательная программа по экологии «Зернышко»

Татьяна Туева
Дополнительная образовательная программа по экологии «Зернышко»
▼ Скачать + Заказать документы

. Часть 14-средства реализации программы

2.2. Вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы дошкольного образования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников

Занятия носят интегративный характер, то есть позволяют решать задачи двух и более образовательных областей, развития двух и более видов детской деятельности. Игра — это не только ведущий вид деятельности дошкольников, она является основной формой реализации Программы.

Публикация «Дополнительная образовательная программа по экологии „Зернышко“» размещена в разделах

• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Экологический кружок для дошкольников. Планы, программы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Методы и средства реализации программы :

экологические беседы;

экологические экскурсии;

уроки доброты;

экологические акции;

обсуждение и проигрывание ситуаций;

трудовой десант;

лаборатория юного эколога;

коллекционирование;

экологические праздники;

экологические игры (дидактические, имитационные, игры-моделирование экосистем; соревновательные, игры-путешествия и т. д.);

экологические сказки;

экологические тренинги;

Словесные методы: рассказ, объяснение, беседа, разъяснение, поручение, анализ ситуаций, обсуждение, работа с книгой устное или печатное слово:

Наглядные методы: наблюдаемые объекты, предметы, явления; наглядные пособия.

Метод иллюстрирования (предполагает применение картинок, рисунков, изображений, символов, иллюстрированных пособий: плакатов, картин, карт, репродукций, зарисовок и др.).

Метод демонстрации (связан с демонстрацией объектов, опытов, мультфильмов, кинофильмов, диафильмов и др).

Метод показа (различные действия и движения, манипуляции с предметами, имитирующие движения и др.).

Методы практического обучения: упражнения (устные, графические, двигательные (для развития общей и мелкой моторики, трудовые).

Методы проблемного обучения: познавательное проблемное изложение, эвристический или поисковый метод.