 | парм аромром. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Конспект-сценарий развлечения совместной деятельности с детьми старшей группы на тему «Лесные старты» Составила: Каплева К. А. Воспитатель МБДОУ «ДС №13» Iкв. категория Цель: Формировать знания и представление учащихся о командных играх. Развивать быстроту... |
 |
|
Путешествие в Осенний лес Цель: закрепить полученные ранее детьми знания об осени Задачи: - Обогащение словарного запаса у детей; умений устанавливать связи между природными явлениями; формирования образных представлений, развития мышления. - Воспитание у... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
|
Открытая итоговая непосредственно образовательная деятельнoсть в логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ. «Лесная школа». Цель: выявить степень усвоения детьми знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях за год... |
|
Цель: способствовать развитию физических качеств детей. Задачи: 1) Оздоровительные - Формировать правильную осанку детей во время ходьбы, бега, упражнений; - Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнения упражнений. 2) Образовательные - Закрепить навыки... |
|
Задачи: • закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе осенью; • продолжать учить детей ориентироваться по карте и определять местоположение по условным обозначениям; • формировать устойчивые представления о безопасности жизни в лесу; • закреплять знания... |
|
Цель: образовательная деятельность - коммуникативная; закрепление представлений детей о времени года – осень; о животных и их образе жизни. Задачи: 1. Образовательные: - расширить представление детей о времени года – осень; о животных и их образе жизни; -... |
|
Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Прогулка по весеннему лесу» Воспитатель 1 квалификационной категории Денисова О. Н. 18. 05. 2019 г. Конспект интегрированного занятия для детей средней группы «Прогулка по весеннему... |
|
1. Цель: развитие диалогической речи 2. Задачи: • Учить подбирать слова, противоположные по смыслу ( антонимы. • Закрепить правильное произношение звуков: ч, ш, с, з. Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, мур-мур, гав-гав, му-му. • Учить узнавать... |
|
Программные задачи : побуждать детей понимать и называть элементарные инструкции, обусловленные ситуацией; развивать координацию движений, находить предметы , ориентируясь на название, воспитывать добрые чувства к окружающей природе. Материал: большие искусственные... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс «Развитие познавательных процессов...
31 января 2025 в 02:46
Физкультурно-музыкальное развлечение «Путешествие Колобка»...
31 января 2025 в 02:01
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
