 | Фарида Ринатовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Театрализованная деятельность
|
«КАК ТРИ МЕДВЕДЯ МЕД ИСКАЛИ» Осенний праздник для средней группы. Разработали и провели: инструктор по физической культуре – Кандаурова О. И. музыкальный руководитель - Бакулина Е. В. Роли исполняют дети: – Мишутка, ёжики, бельчата, пчелки, рябинки, зайчики... |
|
Где живёт Бабр? Театрализованное действие с медиа-сопровождением для детей старшего дошкольного возраста. Действующие лица: мальчик азиат, девочка азиатка, мальчик славянин, девочка славянка, Нерпа, Соболь, Лайка, Старик, Сарма – с/з ветер. ( все роли играют дети.... |
|
Образовательная область: социально-коммуникативное развитие. Цель: сформировать у воспитанников представление о заповеднике и о защите окружающей среды. Задачи: Образовательные: формирование экологических знаний; совершенствовать и углублять знания детей о Родине,... |
Театр. Театрализованная деятельность
|
Мастер – класс для воспитателей и музыкальных руководителей. Какая девочка не мечтала стать актрисой? Какой мальчик не стремился подражать любимому киногерою? Кино и театр входят в нашу жизнь с самого раннего детства. Но вырастая, мало кто задумывается, что все мы... |
 |
|
В организации театрализованной деятельности в ДОУ особая роль принадлежит педагогу, использующему различные технологии, обеспечивающие положительную динамику в развитии детей. Здесь важно индивидуальное общение с каждым ребенком, дифференцированный подход к детям в... |
|
Применение элементов театрализованной деятельности в работе учителя-логопеда. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования рассматривает «Развитие звуковой культуры речи» как одну из задач образовательной области «Речевое развитие».... |
|
"Страна школьных дел» Место действия: Книжные полки магазина. Страна школьных дел. Центральная площадь города Гениума. Действующие лица и исполнители: • Супердевочка Юля - Девочка всегда представляет себя то суперкошкой, то спасателем, в общем, всегда все с... |
|
Художественно-эстетическое развитие- это стремление ребенка самому участвовать в преобразовании красоты окружающего мира, приобщение к художественной деятельности, развитие детской креативности, а как мы видим из последних тенденции, в наше время очень важно иметь... |
 |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Воспитание предпосылок социальной активности у детей...
8 февраля 2025 в 18:51
«Цыплята на лугу». Конспект занятия аппликации в младшей...
8 февраля 2025 в 18:51
«У куклы Кати день рождения». Конспект открытого занятия по...
8 февраля 2025 в 18:49
«День здоровья». Сценарий мероприятия для дошкольников
8 февраля 2025 в 18:47
Интегрированное занятие «Мир профессий» для дошкольников
8 февраля 2025 в 18:43
МААМ в соцсетях
   |
