маргарита пасечник
Сценарий летнего праздника «Приключение в лесу». Театрально-танцевальная постановка на участке для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий летнего праздника
Приключение в лесу
(по мотивам сказки Ш. Перро «Красная шапочка»)
Театрально-танцевальная постановка для детей
дошкольного возраста
Автор
Пасечник Маргарита Анатольевна,
педагог дополнительного
образования
Санкт – Петербург
2019
Аннотация
Публикация «Сценарий летнего праздника „Приключение в лесу“, Театрально-танцевальная постановка на участке для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Летний лес. Сценарии развлечений
- Летний театр
- Лето
- Оформление детских садов
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
Сценарий праздничного спектакля «Приключение в лесу» предназначен для постановки с детьми дошкольного возраста в условиях детского сада и предполагает включение в работу большого числа детских групп с минимальными затратами подготовительных работ по изготовлению декораций, что существенно помогает решить воспитательные, развивающие и организационные задачи. Даёт возможность сделать постановку достаточно динамичной и без антракта. А также, решает задачи по обучению детей правилам безопасного поведения в лесу.
Известно, что любая постановка требует наличия атрибутов, декораций, соответствующего реквизита.
Не во всех детских учреждениях имеется место для его хранения и не весь реквизит после долгого хранения соответствует санитарно–гигиеническим нормам, что исключает его дальнейшее использование.
Поэтому у меня возникла идея «живых декораций», которая даёт возможность большему количеству детей участвовать в постановке, воспитывая у них причастность к общему делу, ответственное отношение к небольшим, но очень значимым ролям. Я предлагаю сценарий спектакля «Приключение в лесу» (по мотивам сказки Ш. Перро) для детей дошкольного возраста с «живыми декорациями» вашему вниманию.
Приключение в лесу.
(по мотивам сказки Ш. Перро «Красная шапочка»)
Действующие лица:
Рассказчик, Красная Шапочка, Мама, Бабушка, Волк, Охотник, «Живая Декорация» - грибочки, ёлочки и ягодки (дети старшего дошкольного возраста)
Костюмы:
Красная Шапочка – красная с полями шляпа, красивое платье, туфли.
Мама – косынка, платье, фартук.
Бабушка – волосы собраны в пучок, очки без стекла, кофта, юбка, тапочки, на плечах – большой платок.
Волк – брюки, жилет, перчатки, кепка, очки, галстук, туфли черного цвета, белая рубашка, бинокль.
Охотник – брюки и жилет серого цвета, ботинки, бейсболка красного цвета, ружьё.
Грибочки – шляпка, белая рубашка и брюки.
Ёлочки – платье и косынка зелённого цвета.
Ягодки – красное платье, шляпка с большими полями зелёного цвета.
Ромашки – сарафан зелёного цвета, жёлтая косынка.
Декорации:
На сцене – интерьер бабушкиной комнаты (кресло, столик, цветы в вазе, зонтик, веник у стенки прутьями вверх, диванчик); на авансцене – лес – елки.
Атрибуты: магнитофон, букет ромашек, корзина прикрыта платком, ружьё, зонт, большой платок на плечи, веник, волку – бинокль, спички, письмо от Лесовичка.
Музыкальное оформление: магнитофон.
Праздничный спектакль начинается с небольшого фрагмента танца «декораций» (елочек, ромашек, ягодок, грибочков). Звучит музыка из м/ф. «Маша и Медведь», про следы. Дети появляются с разных сторон поочередно елочка, ягодка, ромашка …. Становятся в круг, делают движение по рисунку «улитка», останавливаются в полукруге. В полукруге дети выполняют танцевально-образные движения. По окончании танца «декорации» занимают места на сцене, спиной к зрителям. Выходит рассказчик.
Рассказчик: Ребята, сегодня в наш садик пришло письмо (показывает письмо). Сейчас прочитаю от кого оно и, что в нем написано! Прислал его «Старичок – Лесовичок» (открывает письмо и начинает читать) :
Здравствуйте мои маленькие друзья!
Вам загадки посылаю и желаю я узнать,
Смогут ваши ребятишки правильно их разгадать.
Загадка № 1 Долгожданная пора! Детвора кричит: «УРА!»
Что ж за радость это? Наступило…. (ЛЕТО)
Загадка № 2 Что выше леса, краше света, без огня горит? (СОЛНЦЕ)
Загадка № 3 Стоят в поле сестрички-
Жёлтый глазок, белые реснички. (РОМАШКА)
Загадка № 4 Стоит Аншка на одной ножке,
Его ищут, а он молчит. (ГРИБ)
Загадка № 5 Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти, собирать в лукошко дети. (ЯГОДЫ)
Загадка № 6 Ёжик на неё похож, листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна, а на Новый год – важна. (ЁЛКА)
Молодцы дети вы все загадки отгадали, я запишу ответы и отправлю лесовичку. Ребята, а вы любите гулять по лесу, собирать грибы и ягоды?
Дети: Да!
А в лес, надеюсь, вы одни не ходите?
Дети: Нет!
Да, в лес действительно надо ходить только со взрослыми, чтобы избежать неприятностей. Я знаю, что все дети любят слушать сказки. И сейчас, мы Вам сказку не только расскажем, но и покажем. А сказка называется «Приключение в лесу». Фонограмма: из к/ф «Красная Шапочка» в обработке, минусовкаю. Рассказчик говорит под музыку.
Рассказчик: На самом краю небольшого села,
Красавица девочка с мамой жила;
И в этом селе, тот, кто девочку знал
Её Красной Шапочкой ласково звал.
Красная Шапочка выходит, танцует: подскоками делает круг по сцене, останавливается в центре, делает четыре подскока на месте, потом два приставных шага вправо, притоп. Вперед выставить на каблук левую ногу, потом правую и прыжок с поджатыми ногами. Затем влево два приставных шага – «ковырялочка», и припадание вокруг себя с наклоном головы.
Выходит Мама с корзинкой.
Мама: Доченька, пора идти
Гостинец бабушке нести
Здесь чеснок, горшочек масла
И с капустой пироги. (Отдаёт Красной Шапочке корзинку.)
По тропиночке иди,
Не сворачивай с пути
Ведь в лесу небезопасно
Так, что в лес, не заходи.
Ты не ешь в пути грибы
И не трогай ягод
Всё что нравится тебе
В рот тащить не надо.
Голова закружится,
Заболит живот,
И от отравления
Доктор не спасёт! (Машет рукой, целует Красную Шапочку, уходит.)
Красная Шапочка под музыку из к/ф. «Красная Шапочка» подскоками тоже покидает сцену.
На сцену выходят Грибочки, Ёлочки и Ягодки под музыку из м/ф. «Маша и Медведь» про следы.
Танец «декораций» - Грибочков, Ромашек, Ё лочек и Ягодок:
Дети стоят в две шеренги по противоположным углам зала справа и слева. Идут навстречу друг другу, встречаясь на середине, затем идут парами на зрителя по центру зала. Все это время руки у них «собраны» перед грудью. Подойдя к краю танцевальной площадки, первая пара раскрывает руки в стороны, и расходятся по краю зала к центральной стене. То же самое делают остальные пары. Первые дети заводят колонны в два круга, справа и слева от центра, двигаясь по часовой стрелке (левый круг, и против часовой стрелки (правый круг). Соединив правые или левые руки в своих кругах, дети двигаются «звездочкой». На музыкальный акцент в аккомпанементе, дети одновременно меняют направление движения, также поменяв и соединенные руки. Каждый круг образует две пары, стоящих друг за другом, но лицом к зрителям. Приставными шагами дети двигаются боком, соединившись в две линии. Первая шеренга опускается на колени. Первая шеренга поднимается с колен и дети движением «гребенка» соединяются в две колонны. Идут на зрителя парами. Дети занимают места по периметру сцены, спиной к зрителям, в виде живых декораций, центр – полянка свободен.
По окончании танца дети занимают места по периметру сцены, спиной к зрителям, в виде живых декораций, центр – полянка свободен.
Появляется Волк в бинокль высматривая «добычу» в зрительном зале, затем по сторонам, пристально вглядывается в ту сторону, откуда должна появиться Красная Шапочка.
Волк: О! Вижу, девочка идёт,
Что-то кажется несёт
Надо мне её догнать,
И корзинку отобрать. (продолжает смотреть в бинокль.)
Это ж надо! Вот дела!
Через лес идёт одна.
Небольшой фрагмент танца «декораций», изменение расположения их на сцене спиной к зрителям.
Волк уходит и теряет спички.
Появляется Охотник с ружьём, вглядывается в следы.
Охотник: Тут недавно кто-то был,
Не иначе, Волк ходил!
Вижу, след ведёт туда (показывает направление и находит потерянные Волком спички).
Не случилась бы беда.
Он и спички потерял, (показывает спички)
Вот устроил бы пожар!
Чтоб не плакали букашки,
Не теряли гнёзда пташки,
А лишь пели песни птички,
Не берите в руки спички!
(Охотник покидает сцену вслед за Волком, на ходу теряет красную бейсболку).
С другой стороны прячась за ёлками появляется Волк, держит букет цветов.
Появляется Красная Шапочка.
Волк: Девочка, куда шагаешь?
Почему одна гуляешь?
В общем, так тому и быть,
Я могу и проводить.
Разрешите, для начала
Вас на танец пригласить.
Танец: Волк кладёт цветы и приглашает Красную Шапочку на танго.
Классическая музыка в современной обработке «Кармен - танго»
Волк правой ногой делает шаг вперёд, Красная Шапочка делает левой ногой шаг назад, затем наоборот. Кружение «лодочкой» с покачиванием рук со сменой мест – 2 раза. Прижимаются щеками друг к другу и идут четыре шага на зрителя, расходятся в противоположные стороны и встречаются на середине сцены. Затем повтор движений боком, только Волк спиной к зрителю. Волк оставляет Красную Шапочку, берёт цветы. Встает на колено и дарит букет цветов.
Красная Шапочка: Я гляжу ты очень милый
И совсем не страшный зверь
Только бабушка сказала
Волку, внученька не верь!
Целый день по лесу рыщет,
По кустам добычу ищет
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые – торчком.
Волк: Почему нельзя мне верить?
Я ведь не коварный зверь.
Нет во всей округе нашей
Никого меня добрей.
Красная Шапочка: К бабушке иду с гостинцем
И скорей хочу придти
Ей несу горшочек масла
И с капустой пироги.
Волк: Ты шагай, вон той дорогой (показывает)
По тропинке не ходи
Там огромная канава
И овраги впереди.
Красная Шапочка прощается с Волком и уходит в указанном им направлении.
Волк: (находит бейсболку охотника)
Кто-то по лесу гулял
И бейсболку потерял
Очень даже цвет удачный
Шапка Красная! Ура! (одевает бейсболку на голову)
По тропинке побегу
Первым к бабушке приду
Очень есть хочу
К обеду я бабулю проглочу.
Танец грибочков, ромашек, ё лочек и ягодок:
Музыка из м/ф. «Маша и Медведь» про варенье.
Дети из полукруга на носочках образуют диагональ из двух линий, из двух диагоналей делают одну и цепочкой друг за другом, держась за руки проходят «змейкой» до середины танцевальной площадки и образуют круг. Двигаясь мелкими шагами на носочках, сужают круг, плавно поднимая при этом руки и слегка покачивая ими. Образовав малый круг, дети кружатся на месте вокруг себя, поднявшись на носочки и не опуская рук. Из малого круга дети перестраиваются в две колонны по краям танцевальной площадки (фигура «Улица») лицом. Колонны поворачиваются лицом друг к другу и двигаются навстречу друг другу, образуя в парах «воротики».Начиная с последней пары, дети выполняют движение «ручеек». Пройдя через передние «воротики», пара расходится в разные стороны к краям танцевальной площадки. Когда пройдут все пары, на передней линии площадки образуется шеренга. Большая часть декораций кланяются по очереди, т. е. выполняют фигуру «волна», затем делают общий русский поклон и, повернувшись за заводящим, красиво уходят под музыку.
После танца большая часть декораций покидает сцену открывая вид на Бабушкин дом, к которому подбегает Волк, Волк стучит в дверь.
Бабушка: Это внученька наверно
Мне гостинцев принесла
громче Заходи скорей, родная
Дверь открыта для тебя.
Волк входит. Бабушка пытается убежать от Волка, покидает дом, навстречу ей идёт Охотник, появляется Красная Шапочка, Бабушка хватает внучку за руку, обе прячутся за спину Охотника. Тот с ружьём идёт на Волка. Волк снимает с головы бейсболку, протягивает Охотнику.
Волк: Кепку я в лесу нашёл
Вот вернуть её пришёл,
Вы меня не обижайте
Я тут вовсе не причём (боком, боком, прячется, пытаясь убежать, убегает).
Бабушка: Смотрите уходит! (показывает на уход Волка).
Охотник, Бабушка и Красная Шапочка бегут за Волком (покидают сцену).
Финальный танец «декораций» :
Музыка из м/ф. «Маша и Медведь» про дружбу.
Дети на вступление становятся в шахматный порядок, те дети, которые ушли ранее, выходят на сцену (площадку, все лицом к зрителю. Два притопа правой ногой – твист на три счета вправо, повтор движений влево – 2 раза. Три шага вперёд с хлопком на четыре и назад – 2 раза. Кружение подскоками вокруг себя. Поклон. Потом подскоками расходятся на полукруг.
По окончании «грибочки», «елочки» и «ягодки» встают в полукруг, в центре полукруга небольшой проход, через который все персонажи спектакля выходят на поклон.
Охотник: Осторожней надо быть,
Дорогие дети!
Не ходите в лес одни
Ни за что на свете!
Рассказчик: Должны всерьё з вы уяснить:
Без взрослых в лес нельзя ходить!
Ведь заблудиться так легко:
Уйти от дома далеко
И не найти назад пути…
И больше к маме не дойти.
Общий поклон всех персонажей и «живых декораций».
