 | Латышева Софья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
|
Тема: «Птичий двор» Задачи: учить детей внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов; формировать способность к диалогической речи; упражнять в звукоподражании голосам домашних птиц; обогатить и... |
|
Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка, Что ты рано встаешь, Голосисто поешь, Деткам спать не даешь? - Ворона, ворона, Куда летала? - Гостей скликала, Каши им давала. Кашка масляная, Ложка крашеная, Ложка гнется, Нос... |
|
Цель занятия: формирование лексико – грамматического строя речи Задачи: - формировать у детей представления и знания о перелётных птицах, их образе жизни; - продолжать работу по расширению и активизации словаря по темам «Весна», «Перелётные птицы»; - развивать... |
Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
|
Цель: Дать детям представление о декоративных птицах. Показать особенности содержания декоративных птиц, формирование общих представлений о птицах, естественнонаучных представлений, закрепить знания о строении тела птиц, познакомить с видами перьев, их строением и... |
|
Конспект занятия по аппликации в подготовительной к школе группе для детей с нарушениями слуха «Птичий двор» Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Цель: Продолжать учить детей в коллективной... |
 |
|
Конспект познавательного занятия «Удивительный мир птиц» с использованием здоровьесберегающих технологий в старшей группе Цель: Закрепление и систематизирование знания о птицах. Задачи: 1. расширять и углублять представления о птицах; 2. формировать у детей... |
|
Цель: Расширять представления детей о домашних птицах. Задачи. Образовательные: • Формировать представления детей о домашних птицах ( название, кто как говорит, название детёнышей) ; • Обобщить знания об условиях жизни домашних птиц. Развивающие: • Развивать... |
|
1 часть ( декорации: домик, лужайка с цветами, заборчик, пенёк, водоём с уточками) Ведущий: Солнце в небе засияло, Сразу всем теплее стало. Снова лето к нам пришло, Людям радость принесло. Всё в природе оживает, Песни звонкие поют, Птицы гнёзда свои вьют!... |
|
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие». Цель: Развитие детского художественного творчества. Задачи: Образовательные: 1. Расширять представления о жизни птиц осенью. 2. Продолжать учит наклеивать готовые формы, аккуратно пользуясь кистью и... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Пальчиковые игры и упражнения для развития дошкольников
1 октября 2024 в 14:12
Мастер-класс для педагогов на тему «Культурно-гигиенические...
1 октября 2024 в 14:06
Конспект по познавательному развитию в средней группе на...
1 октября 2024 в 14:00
Технология «Зездочка недели»
1 октября 2024 в 13:59
Фотоотчет о мероприятии «Музыка в жизни человека»,...
1 октября 2024 в 13:56
МААМ в соцсетях
  |
