![]() | саша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение компенсирующей направленности детский сад № 70 ПРОЕКТ «Лэпбук для звука /Л/» Разработала: Колесникова Ольга Александровна учитель-логопед высшей квалификационной категории Санкт-Петербург 2019... |
Тема: «Звук [л’]» Лексическая тема «Цветы» ЦЕЛЬ: Познакомить детей со звуком [ль] Задачи: Коррекционно-образовательные: - учить навыку чёткого произношения звука в слогах, словах, предложениях; - учить давать характеристику звука; - активизировать и обогащать... |
Уровень общего образования: дошкольное образование Тема ООД: «Автоматизация звуков Л, Ль» Дата проведения: 15. 05. 2019 Время проведения: 16. 00 Возраст обучающихся: старший дошкольный возраст Образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
Конспект индивидуального занятия Тема. Автоматизация звука [Л] в словах. Цель: закреплять умение правильно произносить звук [л] в словах. Задачи: Коррекционно-развивающие: • развивать артикуляционную моторику; • развивать мелкую моторику; • активизировать... |
ТЕМА: Автоматизация звука Л в предложениях. ЦЕЛИ: Закрепление произношения звука Л в предложениях; развитие фонематического анализа. Развивать подвижность артикуляционного аппарата, уточнять движения органов артикуляции для звука Лл. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ. I.... |
Цель: Развитие фонематического слуха, связной речи, эстетических чувств, проявление эмоций. Задачи: - Упражнять детей в четком произнесении звуков «л» ( изолированного, в слогах, в словах, фразовой речи. -Совершенствовать фонематическое восприятие - учить... |
Цель: закрепление правильного произношения звука [Л] в слогах и словах Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - формирование правильного произношения звука [Л]; - уточнение акустического и артикуляционного образа звука [Л]; - автоматизация звука в изолированном... |
![]() |
НОД по обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Тема «Дифференциация звуков Л-Ль» Цели: 1. Закрепить характеристику звуков «Л», «Ль». Воспитывать стремление владеть правильным звукопроизношением. 2. Развивать... |
Специальные упражнения для звука ( Л) : Постановка звука. 1. По подражанию: Сделай язык широким. Покажи, как ты прикусишь его зубами. Затем открой рот, язык остается в том же положении. Сделай 3-4 раза. 2. От опорного звука: а) Просунуть широко распластанный язык... |
Календарь
08 февраля 2025 суббота
"Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Играем в волейбол!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Знакомство с дымковской игрушкой во 2 младшей группе
7 февраля 2025 в 08:10
Тема недели «Будь здоров!» Занимательная математика. Решаем...
7 февраля 2025 в 08:10
«Лучшая дидактическая игра для слепых и слабовидящих...
7 февраля 2025 в 08:02
Новогоднее путешествие к елочке
7 февраля 2025 в 07:57
«Пуговка с маминого свадебного платья». Сказка для учеников...
7 февраля 2025 в 07:52