![]() | Капралова Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
Программное содержание: Формировать у детей доброе и бережное отношение к окружающему миру с помощью игрушек, изображающих живые существа. Закладывать основы гуманного поведения и добрых поступков. Продолжать воспитывать у детей уверенность в самих себе и своих... |
Программное содержание: формировать зрительную ориентировку в пространстве комнаты, находить предмет и называть его, развивать у детей слуховое восприятие, воспитывать интерес к детской деятельности. Материал: листья деревьев, вырезанные из плотной бумаги, игрушка-... |
Цель: Совершенствовать речевую деятельность детей, закрепление знаний о зарубежных сказках. Задачи: Образовательные: Закрепить в памяти детей знакомые сказки, учить узнавать их по фрагментам, иллюстрациям, предметам, загадкам и т. д. Расширять словарный запас. Учить... |
Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 «Солнышко» Открытое занятие с детьми подготовительной к школе группы «Бизнес кота Матроскина» Разработала: воспитатель Самкина С. А. Цель:... |
Конспект игрового занятия ЦИПР по теме: « Кошечка» ХОД ЗАНЯТИЯ: 1. ПРИВЕТСТВИЕ. Звучит спокойная музыка . Воспитатель: Ребенок –это солнышко, Ребенок-это ветер, Ребенок- это главное, Что есть у меня на свете. Здравствуйте! Давайте знакомиться . Нас зовут . и... |
Конспект беседы «Как дикий кот решил стать домашним». Цель: знакомить детей с домашним животным- кошкой. Задачи: расширять знания детей о жизни кошки; воспитывать доброту к животным. Оборудование: презентация «Как кошка стала домашней. Виды кошек». Картинки с... |
Карта образовательной деятельности Познавательное развитие: окружающий мир Тема: Печенье для котика» Целевые ориентиры: развитие навыка у детей умеют слушать потешки без наглядного сопровождения. Приоритетная образовательная область: познавательное развитие в... |
Воспитатель Ренева Е. Е. Педагог-психолог Гурова А. С. Цель: развитие связной речи посредством использования ситуации-иллюстрации. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,... |
![]() |
Участники: дошкольники 5-7 лет. Количество: 13 человек. Длительность: 25 минут. Педагогический замысел: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Задачи: Создать благоприятную среду для совместной работы, приучать к деятельности, объединённой... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о спортивном развлечении в старшей группе «Звездочки»
16 августа 2024 в 21:08
«Осторожно, помощники!» Мастер-класс по наполняемости фото...
16 августа 2024 в 21:04
Детский мастер-класс открытки «Копатыч и пчелы» к празднику...
16 августа 2024 в 21:03
Эссе воспитателя «Простые непростые секреты»
16 августа 2024 в 20:27
Конспект занятия в старшей группе по пластилинографии...
16 августа 2024 в 20:22