 | Холматова Нигора. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Социализация детей с общим недоразвитием речи через театральное творчество. Социализация сегодня - это процесс, направленный на вхождение ребенка в социокультурную среду современного общества, которое требует инициативных молодых людей, способных найти свое место в... |
|
Вопрос 1 Дизартрия. Определение, этиология и классификация дизартрии. Дизартия – это нарушение дыхания, звукопроизношения и голосообразования , обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата. Ведущий дефект – нарушение звукопроизносительной и... |
|
Весенние приключения не только для развлечения Цель: подвести итоги коррекционной работы за учебный год; подчеркнуть значимость логопедических занятий для речевого и общего развития детей. Задачи: 1) коррекционно- образовательные: • Уточнять и закреплять умение на... |
ОНР, нарушение речи
|
Конспект занятия по развитию речи в средней группе по теме «Транспорт»( для детей с ОНР) Цель: - Учить составлять рассказ по серии сюжетных картин с использованием межфразовых средств связи. Задачи: Коммуникация -Расширять и активизировать словарь по теме... |
|
ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ЗАГАДКИ О ГРИБАХ" Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию презентацию "Загадки о грибах". Угадывание загадок о грибах станет для детей еще более интересным занятием, если предложить его детям в виде презентации. Сначала детям предлагается... |
|
Работу по введению новых слов в активный словарь детей на основе фольклорного материала начинаю уже в старшей группе компенсирующей направленности. На втором году расширяется объем работы, разнообразие осуществляемых на базе фольклорного материала интеллектуальных... |
|
Активизация слухового восприятия, внимания, слуховой памяти вырабатывает способность слушать себя и других, усваивать интонационно-мелодическую окрашенность речи. Интонация отражает коммуникативное намерение, которое связано с отношением говорящего к предмету мысли,... |
 |
|
Мастер-класс «Ум на кончиках пальцев» ( развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи ( ОНР, заикание) и нарушение слуха) Выполнила воспитатель Тимирова В. Р. У важаемые коллеги! Я предлагаю вашему вниманию Песочную терапию ( Sandplay) -... |
|
Фонетическая ритмика КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ у детей с речевыми нарушениями Аннотация: В статье представлен материал по использованию фонетической ритмики в логопедической работе у детей, имеющих общее недоразвитие речи.... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
