Приложение МААМ

Галина Соколовская. Блог

Автор блога: Галина Соколовская
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий

Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе по теме «Звуки [Х]-[Х’]. Буква Х»
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группе по теме: «Звуки Х – ХЬ. Буква Х» Цель: Закрепить у детей представление о звуках [Х] и [ХЬ], познакомить с буквой «Х». Задачи: Образовательные: - закреплять умение детей давать сравнительную характеристику...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе на тему «Звуки [X]-[X’], буква Х»
Тема: «Звуки [Х] – [Х’]. Буква Х». Цель: формировать правильное произношение звуков Х и Х’ в словах, слогах, фразах, отличать их на слух и в произношении от других звуков. Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепить у детей представление об артикуляционном...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звук [Х] и буква Х»
Цель: Закрепить знания детей о звуке и букве X ( ХЬ) Материал : демонстрационный материал, рабочие тетради 1 часть, простой карандаш, цветные ручки и карандаши,...

Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий

Планирование воспитательно-образовательного процесса по лексической теме «Одежда. Звуки [Х], [Х’] и буква Х» в старшей группе
Планирование воспитательно-образовательного процесса в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ОНР лексическая тема «Одежда. Звуки Х и ХЬ и буква Х» Воробьева Н. В, воспитатель 1 кв. категории Понедельник Утро Совместная деятельность...
Конспект занятия по обучению грамоте «Хомяк-хвастун. Звуки [х], [ х]’»
Тема «Звуки х, х'» ХОМЯК-ХВАСТУН Цель: Учить умение различать звуки [Х] [Х’] среди серии звуков, в слогах, в словах. Задачи: -Формировать умения устанавливать последовательность звуков, определять место звука в слове. - Упражнять в делении слов на слоги. -...
Конспект открытой подгрупповой НОД «Звук [Х]»
Тема: Звук /Х/. Открытая подгрупповая НОД. Учитель-логопед : Ирина Владимировна Селезнёва. Цели НОД: •Коррекционные: — учить правильной артикуляции звука /Х/; учить детей давать характеристику звука; •Образовательные: -учить определять данный звук среди других...
Конспект НОД по обучению грамоте «Звуки [Х][Х’]. Хомка» в старшей группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №1 Конспект НОД по обучению грамоте Звуки [Х], [ХЬ], и буква Х по теме: «Хомка» ( старшая группа) Подготовила: Мурадымова Т. А, Учитель - логопед Чебаркуль, 2018 г....
Рекомендации для родителей по закреплению звуков [Х], [Х’]
1. Отгадать загадки. Назвать первый звук в словах: Не вкусно без соли, Не сытно без. ( хлеба) Легкий, а не пух, Мягкий, а не мех, Белый, а не снег, Но оденет всех. ( Хлопок) Маленькая, чёрная, по комнате летит, звонко жужжит. ( Муха. 2. Произнести попарно...
НОД во второй младшей группе по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий «Звуки [Х], [З], [З’], [Ф]»
Цель: Развитие речи детей как средство общения. Обучающие задачи : • Закрепить правильное произношение звуков х, з, зь, ф. • Продолжать учить детей употреблять в речи предлоги: на, под. • Развивать диалогическую форму речи. • Расширить словарный запас детей за...
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Как мы птичек кормили. Звук [х]»
Тема: Составление рассказа на тему «Как мы птичек кормили» Цель. Учить детей следить за рассказом воспитателя ( добавлять слова, заканчивать фразы) ; упражнять в отчетливом произнесении звука х ( изолированного, в звукоподражательных словах, фразах. Ход занятия...
Календарь
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!
24 декабря 2024 вторник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД