 | тарасова татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Ход занятия. Закличка. - Просыпайся! ( Просыпаюсь) - Поднимайся! ( Поднимаюсь) - Умывайся! ( Умываюсь) - Улыбайся! ( Улыбаюсь) - Занимайся! ( Занимаюсь. Дети в кругу. Появляется солнышко: «Рано утром солнышко разбудило нас. Мы с него , с красивого, не сводили... |
|
Конспект в образовательной деятельности по познавательному развитию ФЭМП в подготовительной группе. «Учебные принадлежности. Мир математики. » Цель: формирование первичного представления об учебных принадлежностях, введение детей в прекрасный мир математики,... |
|
Тема: Зайчик в гостях у ребят. Цель: Создать условия для формирования элементарных математических представлений. Программное содержание: Совершенствовать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет, обозначать совокупности словами... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Конспект занятия по математике в старшей группе ДОУ Геометрические фигуры ( четырехугольник) Задачи. 1. Дать представление о четырехугольнике: подвести к пониманию того, что квадрат и прямоугольник являются разновидностями четырехугольника. 2 Учить... |
|
Конспект ООД во 2 младшей группе «В гости к лисичке» Подготовила: Голенок Н. А. Цель: Создание благоприятных условий для использования разнообразных видов деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса. Задачи:... |
|
Конспект НОД ФЭМП в старшей группе Тема; Сравнение предметов по высоте. Цель. Закрепить умение свободно и самостоятельно группировать предметы по их назначению; упражнять в использовании в речи обобщающих слов: мебель, посуда, одежда; учить сравнивать предметы по... |
|
Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений. Задачи: -закрепление знаний прямого счета в пределах пяти -умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного... |
|
Цели: 1. Познакомить с кругом, учить отвечать на вопрос «сколько? » словами один, много, ни одного. 2. Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Цель: формирование пройденных математических представлений у детей 2 мл. группы. Задачи: 1. Образовательная. - Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры; -Закрепить понятия: один, много, больше, меньше, поровну. -Закрепить умение устанавливать... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по ФЭМП «В гости к метелице» (старшая группа)
4 января 2025 в 12:53
Дидактические игры в средней группе
4 января 2025 в 12:41
«Юный агроном». Проект по ранней профориентации для детей...
4 января 2025 в 12:38
Сценарий утренника «Новогодние чудеса»
4 января 2025 в 12:36
«Волшебная вода». Конспект опытно-экспериментальной...
4 января 2025 в 12:20
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [С] и [З] «Найди отличия»](/upload/zoloto/1808941.jpg)
