 | Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие по речевому развитию детей старшей группы. «Аленка и Демушка» В группе поставить репродукции о зимнем лесе или иллюстрации к стихам о зиме. В. : Смотрите на эти картины. Пришла зима. Выпало много снега. В лесу тишина… и кажется, никого живого нет, все... |
|
Конспект родительского собрания в первой группе раннего возраста «Дюймовочка». Тема «Моя семья» Цель: Содействие родителей своей воспитательной роли в семье, повысить статус ребенка и семьи в целом. Форма проведения: «Игротека». План: 1. Вступительное слово... |
|
Конспект итогового занятия по окружающему миру на тему: «Осенние изменения в природе. » Программное содержание: закрепить знания детей об осенних изменениях в природе. Задачи:  закрепить знания о частях суток, умение соотносить части суток с режимными... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ: «ПОМОЖЕМ БЕЛОЧКЕ» Цель: учить детей активному содействию животным. Объяснить детям, как плохо бывает, когда люди думают только о себе. Знакомство с правилами поведения в лесу. Материал к занятию: Лесовичок... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе Тема: «Поможем Зайчику стать храбрым» Цель: Анализ сказки «Заюшкина избушка» с точки зрения поведения персонажей, знакомство с эмоцией «страх». Задачи: 1. Формировать негативное отношение к... |
 |
|
Цель: Закрепить количественный и порядковый счёт в пределах 5. Состав числа 5. Задачи: Закрепить количественный и порядковый счёт в пределах 5; расширить знания детей о фруктах и овощах; продолжать ориентироваться на листе бумаги; совершенствовать умение... |
|
Конспект совместной образовательной деятельности в рамках дополнительного образования и знакомства с Совой Тема: «Давай познакомимся» Вид занятия: формирование лексико-грамматических категорий и связной речи. Тип занятия: подгрупповое. 1. Цель совместной... |
|
Ход занятия: I. Организационный момент. – Здравствуй. Садись на стульчик. Сегодня мы с тобой отправимся в сказку. Чтобы в нее попасть – закрой глазки ( Логопед ставит на стол замок, клетку со слоненком. Открывай глазки и послушай начало сказки. Жил-был слоненок.... |
|
Ход занятия. 1. Организационный момент. Дети стоят в кругу, логопед загадывает загадки: Красотка, звезда, И совсем не свинюша! Узнали кто это? Конечно же. ( Нюша) Колючки, очки, Пара ручек и ножек. Узнали кто это? Конечно же. ( Ёжик) На... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения День Победы для средней, старшей и...
23 ноября 2024 в 21:07
Семинар-практикум для родителей на тему: «Играем пальчиками»
23 ноября 2024 в 21:06
Фотоотчёт о дне ребёнка в средней группе ДОУ
23 ноября 2024 в 21:03
Коррекционное занятие по зрительному восприятию «Что такое...
23 ноября 2024 в 21:03
Конспект на тему: «Поможем Незнайке» в средней группе
23 ноября 2024 в 21:02
МААМ в соцсетях
   |
