 | Инна Нечитайло. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Светлячок» р. п. Кузоватово Ульяновской области КОНСПЕКТ Интегрированной образовательной деятельности для детей старшей группы с ОНР «Поможем ежику собрать грибы» Выполнили:... |
|
с 16 по 20 июля 2018 г. 3 неделя: Тема: Экология Задачи: Формировать у детей элементарные экологические представления, расширять и систематизировать знания о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых. Закреплять умения правильно вести себя в природе (... |
|
Все дети с ОНР испытывают затруднения в составлении рассказов. Это касается всех видов рассказов: по предметной картинке, по игрушке и натуральному объекту, по серии картин и т. д. На каждом комплексном подгрупповом занятий часть времени обязательно отвожу для... |
ОНР, нарушение речи
|
Для устранения физических и психологических особенностей развития воспитанников группы с ТНР я использую технологию– смехотерапия. Смех имеет большое воздействие на клетки мозга, активизирующие лицевые мышцы. Именно поэтому, Смех- полезное физическое упражнение,... |
|
«На помощь Красной Шапочке». Конспект ОД в старшей группе Программное содержание: - выявить уровень сформированности знаний и представлений детей 5-6 лет за учебный год. - поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявлять... |
|
Консультации для воспитателей старшей группы №8 Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи. Рекомендации для воспитателей. Автор: Кутовая Екатерина Александровна У большинства детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением речи... |
|
Беседа в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи ( ОНР) «Болото» Ребята! Сегодня мы поговорим об одном загадочном месте, которое находится в лесу. Для этого отгадайте загадку. Там комарики звенят, Цапли важные стоят, Там... |
|
Уровень речевого развития многих современных дошкольников, как показывает сегодняшняя реальность, не соответствует возрастной норме и вызывает серьезные опасения у специалистов, педагогов и родителей. Поэтому именно в периоды дошкольного возраста нарушения речи нужно... |
|
Задачи: Коррекционно-обучающие: 1. Уточнение знаний о насекомых и их характерных признаках. 2. Актуализация словаря по теме. 3. Образование притяжательных прилагательных. 4. Развитие мелкой моторики пальцев рук, скоординированности движений со словом, чувства... |
|
« Дидактические игры и упражнения направленные на обогащение и активизацию словаря детей с ОНР» Воспитатель МБДОУ города Мценска « Детский сад № 7» Орловской области Шуваева Л. А. Слово – основная единица языка, и совершенствование навыков речевого общения... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей...
1 февраля 2025 в 16:01
Экскурсия «Мой детский сад»
1 февраля 2025 в 16:00
Лепка. Осеннее дерево. 1 младшая группа. Использование...
1 февраля 2025 в 16:00
«Наше утро» Фотоотчет
1 февраля 2025 в 15:52
Сценарий осеннего развлечения «Прогулка в сказочный лес»
1 февраля 2025 в 15:40
МААМ в соцсетях
   |
