 | Лидия Звягинцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пришвин М. М.
|
Тема: Пересказ художественного произведения М. Пришвина «Как поссорились кошка с собакой» Программное содержание: -учить пересказывать текст, используя выразительные средства языка; образовывать слова, пользуясь суффиксами – очк, - ечк; -развивать умение... |
|
Конспект НОД в старшей группе по рассказу М. Пришвина «Ребята и утята». Задачи: - Познакомить с произведением М. Пришвина « Ребята и утята»; - Учить чувствовать и понимать характер героев произведения, уметь анализировать поступки героев; - Воспитывать... |
 |
Пришвин М. М.
|
Конспект НОД. Пересказ рассказа М. М. Пришвина «Золотой луг». Цели: Обобщение представлений о весне. Актуализация словаря по теме «Весна». Совершенствовать навыки пересказа. Развитие связной речи, речевого слуха, мышления, всех видов восприятия, творческого... |
|
Любовь Тулупова Тема:" Пересказ рассказа М. Пришвина «Золотой луг»". Задачи: Образовательные задачи: Познакомить детей с писателем М. Пришвиным и его рассказом «Золотой луг». Расширить и уточнить знания детей об одуванчике. Связная речь: довести до детей... |
|
Цель:Знакомить детей с художественной литературой, учить внимательно слушать и отвечать на вопросы. Оборудование: Портрет М. Пришвина, рассказ «Журка», иллюстрации к рассказу, иллюстрация картины журавля Ход НОД I. Организационный момент. Добрую сказку помню я с... |
|
Перессказ рассказа М. М. Пришвина « Золотой луг» Тема: Пересказ рассказа М. М. Пришвина «Золотой луг» Программное содержание: Учить детей передавать художественный текст последовательно и точно, без пропусков и повторений. Связная речь: Донести до детей содержание... |
|
Консультация для родителей «Наблюдения в природе» «Для иных природа — это дрова, уголь, руда, или дача, или просто пейзаж. Для меня природа — это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты. Многие любуются природой, но не многие ее принимают... |
|
Литературная викторина по произведениям М. М. Пришвина ( подготовительная группа) Цель: Прививать интерес к художественной литературе о природе. Задачи: • закрепление знаний содержания рассказов М. Пришвина. • продолжать формировать природоведческие представления... |
|
Конкурс чтецов по произведениям М. М. Пришвина. Автор Селезнёва Т. А, музыкальный руководитель ДОУ №136 г. Липецк Цель Формирование общекультурной компетенции через восприятие художественной литературы. Задачи: - способствовать формированию наблюдательности в... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Игрушки»...
1 февраля 2025 в 10:48
Дидактическая игра-бродилка «Мир ПДД»
1 февраля 2025 в 10:43
Стихотворения в помощь врачам логопедам и воспитателям,...
1 февраля 2025 в 10:43
Конспект беседы с детьми старшей группы по познавательному...
1 февраля 2025 в 10:26
Патриотическое воспитание детей
1 февраля 2025 в 10:19
МААМ в соцсетях
   |
