 | Людмила Кирута. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Определение понятия «аутизм» в современной литературе. Первые упоминания о детях с аутистическим типом нарушений развития появились еще в 19 веке. Термин аутизм ( от греч. "autos" – сам) ввел в 1912 году Э. Блейлер для обозначения особого вида мышления, которое... |
|
Лепка «Собака - друг человека» с детьми ОВЗ подготовительной группы. Образовательные задачи: • закреплять знания детей о домашних животных ( собаке) ; • продолжать учить передавать в лепке характерные особенности собаки; • формировать грамматически правильную речь:... |
|
Нарушение осанки в детском возрасте – очень распространенная проблема, она может приводить к неправильному формированию скелета в процессе роста ребенка. Результатом становится сколиотическая деформация позвоночника, кифоз и их последствия в виде ухудшения работы... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Индивидуальный коррекционный образовательный маршрут для детей с ОВЗ ( ЗПР. Индивидуальный коррекционный образовательный маршрут. Ф. И. ребёнка, возраст____________________________________________________ Период коррекционной... |
|
Цель: формирование реального представления о возможностях своего профессионального выбора. Задачи: • помочь школьникам сориентироваться в выборе своей будущей профессиональной деятельности. • формировать у детей уважения к труду и, особенно, к рабочим профессиям (... |
|
В логопедической работе по преодолению нарушений звуко-слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста используют методические рекомендации, разработанные З. Е. Агранович, Г. Г. Голубевой, С. Е. Большаковой, Н. С. Четвертушкиной. Важнейшие значение в работе... |
|
Цель: формирование положительных эмоций в процессе игры со сверстниками и воспитателем. Задачи: 1. Формировать новые знания об окружающем мире. 2. Продолжать расширять знания о цвете, обозначать сенсорные свойства. 3. Развивать основные движения, мелкую моторику... |
|
Классификации нарушений речи ( по материалам «Как правильно писать логопедическое заключение. Методические рекомендации по логопедической диагностике» Р. И. Лалаева) По мнению Р. И. Лалаевой, логопедические заключения по-разному определяются и фор¬мулируются в... |
|
Проект по нравственно–патриотическому воспитанию "Родной свой край люби и знай! " «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». К. Паустовский Руководитель: А. А. Ходина Актуальность темы: Родина, Отечество. …В корнях этих слов близкие каждому... |
|
Занятие по приготовлению пирожных из бисквитных коржей. С детьми с ТМНР ( Тяжелыми и множественными нарушениями развития. Воспитатель: Петрякова Т. В. Цель: Ознакомить детей с приготовлением пирожных из бисквитных коржей. Задачи: 1) Дать представление о... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Наш дом —...
25 января 2025 в 16:01
Консультация для родителей «Театрализованная деятельность...
25 января 2025 в 15:53
Технология проблемного обучения как условие моделирования...
25 января 2025 в 15:46
«Часть суток — вечер. Цифра 3». Конспект занятия по ФЭМП во...
25 января 2025 в 15:39
«Тёплые шубки для зайчат». Конспект ОД по аппликации для...
25 января 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
