 | Хуштова Марина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сочинительство. Учимся сочинять
|
Игровая технология - «синквейн», как средство развития речи старших дошкольников. « Изучая родной язык, ребенок усваивает не только слова, но и множество понятий, мыслей, чувств, художественных образов…» К. Д. Ушинский В нашей стране происходят изменения в... |
 |
|
Программное содержание. Продолжать учить детей сочинять сказку начатую воспитателем. Не отступать от сюжета сказки. Учить детей рассказывать без повторов и пауз, строить предложения в правильной грамматической форме. Учить детей сочинять сказку так, что бы в ней... |
Сочинительство. Учимся сочинять
|
Решение проблем речи является актуальной темой в дошкольном возрасте. Сегодня существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи у детей. Расскажу вам о синквейне и мнемотаблицах. Я работала с ними. И на своих занятиях видела... |
|
Конспект урока по литратуре. Написание сочинения по прологу. «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале" Цель: Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы. Задачи: развивать умение подбирать аргументы... |
|
Хорошее владение словом – это искусство, которому надо учиться не один год. От этого зависит и социальный статус человека и профессиональная карьера. Дети дошкольного возраста, имеющие нарушения в развитии речи, испытывают трудности в звукопроизношении, не различают... |
|
На сегодняшний день имеется достаточное количество учебно- методических пособий, освещающих ресурсное обеспечение коррекционного воздействия по традиционным направлениям работы логопеда с детьми с ОНР. В работе с данной категорией детей недостаточно использовать... |
|
Задачи : Закрепление правильного произношения звука Р в слогах, словах. Коррекционно-образовательные : уточнение и расширение словарного запаса, закрепление правильного произношения звука Р в слогах, словах, обучение звуковому анализу и синтезу слов, формирование... |
|
Цель: способствовать умению детей фантазировать ( на что похожа ладошка) ; дорисовывать соответствующие детали к образу; формировать умение составлять простые распространённые предложения, связный рассказ по нескольким рисункам; воспитывать положительные качества... |
|
1. «Применение метода синквейн в развитии речи детей старшего дошкольного возраста» 2. Содержание: 1. Что такое синквейн? 2. Правила составления синквейна. 3. Как составить синквейн: практические рекомендации 4. Примеры синквейнов на разные темы 3. Что такое... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о Дне матери в детском саду
22 ноября 2024 в 17:20
Входная диагностическая методика, направленная на изучение...
22 ноября 2024 в 17:06
Выпускной в подготовительной группе «Волшебный полет»
22 ноября 2024 в 16:59
План работы семейного клуба «Растим казачат» на учебный год
22 ноября 2024 в 16:54
«Зимнее чудо — снежинка». Конспект занятия по рисованию...
22 ноября 2024 в 16:54
МААМ в соцсетях
   |
