 | Артем. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Сотрудничество с семьей детей с ОНР является одной из важных и сложных сторон деятельности учителя - логопеда. В современных условиях модернизации дошкольного образования актуальными являются такие формы работы, которые обеспечивают решение проблемы каждого ребенка и... |
|
Конспект открытого занятия в подгруппе детей с ОНР «Наши любимые мультфильмы» Подготовила учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 43» Гусева Н. В. Г. Владимир Цель: активизировать словарь прилагательных в речи детей с общим недоразвитием. Задачи: 1. Коррегировать... |
|
Официально признано, что родители являются первыми педагогами детей. К сожалению, свои функции воспитания многие родители перекладывают на сотрудников образовательных учреждений, в том числе и учителей-логопедов. Данный факт служит причиной необходимости более... |
ОНР, нарушение речи
|
Программа «Речь и альтернативная коммуникация» 1 класс ( 2 год) обучения. Пояснительная записка Общение – неотъемлемая составляющая социальной жизни человека. Нарушения развития значительно препятствуют и ограничивают полноценное общение ребенка. Часто у детей,... |
|
Вид проекта – исследовательско- творческий, групповой, краткосрочный. Участники проекта – дети группы ОНР 1, родители воспитанников, воспитатели, логопед Проблема: В современных условиях, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и... |
|
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и ФГОС ДО, квалификационная коррекция недостатков в физическом и психическом развитии детей с ограниченными возможностями может осуществляться в форме инклюзивного образования. Так, дети с тяжёлыми... |
|
Конспект фронтального занятия для детей в подготовительной группе с общим недоразвитием речи на тему «Овощи. Огород» Цель: Развивать лексико- грамматический строй речи. Закрепить знания детей об овощах. Задачи: Коррекционные: Актуализация и обогащение словаря по... |
|
Большинство родителей считают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение! Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при обучении грамоте. Основной причиной ошибок,... |
|
СЛАЙ Д 1. ЗАГОЛОВОК ПРЕЗЕНТАЦИИ. СЛАЙ Д 2. Фонетическая зарядка со звуком [О]. Развитие просодической стороны речи, интонационной выразительности, высоты голоса. - Представим себе больных животных. Как будет охать мышка? А как медведь? СЛАЙ Д 3. В этом доме... |
|
Индивидуальный образовательный маршрут ребенка на 201_ – 201_учебный год Фамилия, имя ребенка: _________________ . Дата рождения:_____________ Выписка из заключения ПМПК: ОНР III уровень речевого развития Данные психолого-педагогического и логопедического... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коляда-коляда открывай ворота
18 января 2025 в 22:13
Занятие по ФЭМП Первая младшая группа «Палочки — игралочки»
18 января 2025 в 22:10
Декада «Они такие же, как и мы» к Международному Дню...
18 января 2025 в 22:07
Мастер-класс в нетрадиционной технике рисования ватными...
18 января 2025 в 22:06
Краткосрочный проект в старшей группе «Этот загадочный...
18 января 2025 в 22:05
МААМ в соцсетях
   |
