 | Лариса Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Знание личностных особенностей детей с задержкой психического развития может помочь предупредить негативные тенденции в поведении ребенка с первых дней посещения образовательного учреждения. Между тем общение с окружающими оказывает существенное влияние на... |
|
Официально признано, что родители являются первыми педагогами детей. К сожалению, свои функции воспитания многие родители перекладывают на сотрудников образовательных учреждений, в том числе и учителей-логопедов. Данный факт служит причиной необходимости более... |
|
Памятка для родителей детей с заиканием 1. Старайтесь говорить с ребенком неторопливо, короткими предложениями без лишней эмоциональности, употребляйте простые слова. 2. Постарайтесь удержать ребенка от речи, когда он на грани истерики или плачет. Сначала надо... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Речевые нарушения у детей с УО и ЗПР Для обозначения несформированности речи как системы у умственно отсталых детей рекомендуются следующие формулировки логопедического заключения ( для дошкольников 5—7 лет. 1. Системное недоразвитие речи тяжелой степени... |
|
«Особенности речевых нарушений у детей с УО и ЗПР». 1. Характеристика детей ЗПР и умственно отсталых детей. Что представляет собой задержка психического развития? Виды: 1. Конституциональная ( наследственная) 2. Соматогенная 3. Психогенная 4.... |
|
Подготовила Беляева К. А. Гаврикова М. О. Комплекс логопедических игр для детей с УО и ЗПР Предлагается комплекс коррекционно-развивающих игр и упражнений для развития речи и других ВПФ у детей дошкольного возраста с диагнозами с задержкой психического развития и... |
|
Цель: Проанализировать психолого-педагогическую литературу по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи 1. Рассмотреть клинические и психологические особенности детей с нарушением речи. 2. Определить формы коррекционного воспитания и... |
|
По данным Института возрастной физиологии РАО среди дошкольников до 90 % детей имеют отклонения в физическом здоровье; 18 - 20% - пограничные нарушения психического здоровья; около 60% - наруше¬ние речевого развития, более 30% - несформированность сложно -... |
|
Цели и задачи: - уточнить знания детей об окружающем мире. - закреплять знания детей о признаках осени; - корректировать и развивать мыслительную деятельность; - развивать мелкую моторику кистей рук; Оборудование: демонстрационный материал ( картинки с изображением... |
|
Воспитание ребенка – это почти то же самое, как поехать в вагончике на американских горках. Вы только садитесь в поезд, а дальше остается только крепче держаться. Что же ждет вас за поворотом, что будет в конце? Никто не знает! Вроде бы только поднялись вверх и уже... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей младших дошкольников на тему:...
24 июля 2024 в 17:11
Годовой план работы учителя-логопеда
24 июля 2024 в 17:09
Речевая карта для детей старшего дошкольного возраста с ОНР
24 июля 2024 в 17:00
Национальные виды спорта в нашей семье
24 июля 2024 в 16:33
Конспект тематического занятия по слушанию музыки в старшей...
24 июля 2024 в 16:33
МААМ в соцсетях
  |
