 | Пелешенко Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Цель: Сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Поликлиника». Задачи: Образовательные: Формировать у детей умения развивать сюжет игры на основе знаний, полученных при восприятии окружающего, из литературных произведений. Продолжать знакомить... |
|
Цели и задачи: - уточнить знания детей об окружающем мире. - закреплять знания детей о признаках осени; - корректировать и развивать мыслительную деятельность; - развивать мелкую моторику кистей рук; Оборудование: демонстрационный материал ( картинки с изображением... |
|
По данным Института возрастной физиологии РАО среди дошкольников до 90 % детей имеют отклонения в физическом здоровье; 18 - 20% - пограничные нарушения психического здоровья; около 60% - наруше¬ние речевого развития, более 30% - несформированность сложно -... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Когда в семье рождается «особенный» ребенок, это становится испытанием на прочность для всех членов семьи. Мнение родителей, которые отважились взять на себя такую ответственность, сводилось к тому, что жизнь с таким малышом их замкнет в рамках их собственной... |
|
Воспитание ребенка – это почти то же самое, как поехать в вагончике на американских горках. Вы только садитесь в поезд, а дальше остается только крепче держаться. Что же ждет вас за поворотом, что будет в конце? Никто не знает! Вроде бы только поднялись вверх и уже... |
|
Я, педагог-психолог, Близко Оксана Леонидовна. Вот уже десять лет работаю с детьми ОВЗ и инвалидами. Психологическое сопровождение детей с ОВЗ в Одинцовском районном центре «Сопровождение» направленно на создание максимально благоприятных условий для интеграции... |
|
Цель: Проанализировать психолого-педагогическую литературу по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи 1. Рассмотреть клинические и психологические особенности детей с нарушением речи. 2. Определить формы коррекционного воспитания и... |
|
Занятие «Путешествие в «особый» мир» Количество участников – 8-10 чел Время проведения - 20-25 мин. Организационные требования – компьютер, проектор и/или фотографии для демонстрации материала ( слепые, глухонемые и другие дети инвалиды, их развивающая среда и... |
|
Дети - аутисты нуждаются в общении даже больше, чем их здоровы сверстники. Семьи, в которых появился ребенок, страдающий аутизмом, всегда особенные, так как на всех членов семьи падает большая физическая и психологическая нагрузка. Прежде всего, один взрослый член... |
|
Тема проекта: «Осень золотая». Проблемное поле проекта: В период детства дети только начинают познавать мир, явления природы. В этот период их жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о временах года (... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Математика в повседневной жизни...
1 августа 2024 в 01:30
Занятие «Волшебное мыло»
1 августа 2024 в 00:35
«Роль декоративно-прикладного творчества в развитии ребенка»
1 августа 2024 в 00:06
Консультация для родителей: «Роль музыкальных занятий в...
31 июля 2024 в 23:55
День этикета в детском саду. Фотоотчёт
31 июля 2024 в 23:37
МААМ в соцсетях
  |
