 | Старчикова Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Приоритетная область: социально-коммуникативная Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Физическое развитие, художественно-эстетическое, познавательное. Цели и задачи: Продолжать знакомить детей с осенними явлениями в природе. Закрепить... |
|
Вид проекта: информационно-творческий, коллективный. Продолжительность проекта: 2 недели. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Цель: Расширять представления детей о деревьях как представителей... |
|
а) умственное развитие Во – первых, на занятиях по изобразительной деятельности расширяется познавательная сфера. Дети, знакомясь с видами и жанрами искусства, с выразительными средствами, изучают саму жизнь. Ведь в произведениях искусства отображаются явления... |
Художественно-эстетическое развитие. Технологии
|
Модуль III «Многонациональный п. Каменка» Тема 1: «Быт традиции, обычаи русского, народа п Каменка». Содержание темы: познакомить детей с жилищем русского, народа, с тем, как его строили; познакомить детей с элементами быта наших предков; вызвать интерес к русским,... |
|
Аннотация: Структура индивидуального маршрута на одарённого ребёнка. Взаимодействие с семьёй и педагогами. Расписание индивидуальных занятий. Автор: Бондарева Галья Хайретдиновна Место работы: муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад... |
|
Характер взаимодействия участников образовательных отношений Совместные действия воспитателя и ребёнка, индивидуальные ответы детей. Виды деятельности детей Познавательно-исследовательская деятельность: Чтение стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть? », рассказы... |
|
Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. В настоящее... |
 |
|
Группа: старшая №3 «Капитошка» Тема недели: «Осенины» Цель: Расширение знаний детей об осени. Продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями. Формирование обобщенных представлений об осени как времени года. Расширение представлений о неживой природе.... |
 |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет разновозрастная группа 2–4 лет, «Правила...
11 января 2025 в 12:47
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию...
11 января 2025 в 12:46
Паспорт педагогического проекта «Театр и дети»
11 января 2025 в 12:43
Конспект по краеведению в старшей группе «Край мой...
11 января 2025 в 12:42
Фотоотчет разновозрастная группа 2–4 лет, «Красный. Жёлтый....
11 января 2025 в 12:38
МААМ в соцсетях
   |
