 | Инна Лагунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
Открытое занятие по развитию речи в младшей группе Составила и провела Красикова А. Н. Задачи: Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, описывать предмет, составлять с воспитателем небольшой рассказ по картинке. Активизировать в речи употребление прилагательных... |
|
Конспект НОД по развитию речи в средней группе Игра «Узнай по голосу» Тема «Образование повелительной формы глаголов. Составление описательного рассказа об игрушке». Игра «Узнай по голосу» Воспитатель: Малинина Любовь Викторовна г. Москва 2018... |
|
Тема: Приставочные глаголы. «Помоги Незнайке» Цели: 1. Коррекционно-обучающие: -учить образовывать приставочные глаголы; - практически использовать приставочные глаголы в речи; 2. Коррекционно-развивающие: -совершенствовать лексико-грамматический строй речи;... |
Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
В период с 27. 09. 2017 г. по 24. 10. 2017 г, на базе второй младшей группы «Гномики» ( возраст детей 3 – 4 года) в МБДОУ «Детский сад № 13» ( Рязанская область, г. Касимов, были разработаны и проведены интегрированные занятия по развитию глагольного словаря детей... |
|
Игры для развития глагольного словаря у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Глагольный словарь – это основа фразовой речи. Без глаголов невозможно построить предложение. Именно глаголы несут в себе важную информацию о предмете ( мальчик идет, дети... |
|
Использование дидактических игр в работе логопеда по формированию глагольного словаря у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня Дошкольным считается возраст, который относится к периоду восприятия человеческих отношений, а также различных видов деятельности и... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Согласование глагола с существительными». Цель: Практическое употребление глаголов настоящего времени и согласование его с существительными в единственном и множественном числе. Составление предложений по демонстрации... |
|
Содержание Введение. Основная часть Теоретическое исследование правописания частицы не с глаголами Заключение Литература Приложение Введение « О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух…» А. С. Пушкин Сейчас мы учимся в третьем... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Словообразование. Глаголы движения с приставками. » Цель. Упражнение в словообразовании. Формирование фразовой речи. Составление рассказа по демонстрации действия. Содержание деятельности. 1. Организационный момент. Игра на... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Глагольная лексика». Цель: Расширение глагольного словаря. Развитие внимания к стихотворному тексту. Нахождение слов — действий в стихотворении А. Барто «Помошница». Уточнение и закрепление понятия «вчера» и «сейчас».... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Региональный компонент дошкольного образования. Уральские...
3 февраля 2025 в 11:42
Фотоотчет о проведении тематической недели в...
3 февраля 2025 в 11:40
Программа мероприятий по преемственности дошкольного и...
3 февраля 2025 в 11:39
Консультация для педагогов «Польза физической культуры для...
3 февраля 2025 в 11:33
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного...
3 февраля 2025 в 11:31
МААМ в соцсетях
   |
