 | Инна Лагунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
Открытое занятие по развитию речи в младшей группе Составила и провела Красикова А. Н. Задачи: Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, описывать предмет, составлять с воспитателем небольшой рассказ по картинке. Активизировать в речи употребление прилагательных... |
|
Конспект НОД по развитию речи в средней группе Игра «Узнай по голосу» Тема «Образование повелительной формы глаголов. Составление описательного рассказа об игрушке». Игра «Узнай по голосу» Воспитатель: Малинина Любовь Викторовна г. Москва 2018... |
|
Тема: Приставочные глаголы. «Помоги Незнайке» Цели: 1. Коррекционно-обучающие: -учить образовывать приставочные глаголы; - практически использовать приставочные глаголы в речи; 2. Коррекционно-развивающие: -совершенствовать лексико-грамматический строй речи;... |
Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
В период с 27. 09. 2017 г. по 24. 10. 2017 г, на базе второй младшей группы «Гномики» ( возраст детей 3 – 4 года) в МБДОУ «Детский сад № 13» ( Рязанская область, г. Касимов, были разработаны и проведены интегрированные занятия по развитию глагольного словаря детей... |
|
Игры для развития глагольного словаря у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Глагольный словарь – это основа фразовой речи. Без глаголов невозможно построить предложение. Именно глаголы несут в себе важную информацию о предмете ( мальчик идет, дети... |
|
Использование дидактических игр в работе логопеда по формированию глагольного словаря у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня Дошкольным считается возраст, который относится к периоду восприятия человеческих отношений, а также различных видов деятельности и... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Согласование глагола с существительными». Цель: Практическое употребление глаголов настоящего времени и согласование его с существительными в единственном и множественном числе. Составление предложений по демонстрации... |
|
Содержание Введение. Основная часть Теоретическое исследование правописания частицы не с глаголами Заключение Литература Приложение Введение « О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух…» А. С. Пушкин Сейчас мы учимся в третьем... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Словообразование. Глаголы движения с приставками. » Цель. Упражнение в словообразовании. Формирование фразовой речи. Составление рассказа по демонстрации действия. Содержание деятельности. 1. Организационный момент. Игра на... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе «Глагольная лексика». Цель: Расширение глагольного словаря. Развитие внимания к стихотворному тексту. Нахождение слов — действий в стихотворении А. Барто «Помошница». Уточнение и закрепление понятия «вчера» и «сейчас».... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическая предметно-пространственная...
21 июля 2024 в 00:08
Рисуем весеннюю березу в старшей группе c детьми имеющие...
20 июля 2024 в 23:35
Консультация для педагогов «Выявление страхов, методики...
20 июля 2024 в 22:35
Фотоотчёт «Стенгазета — эффективная форма работы с детьми...
20 июля 2024 в 22:35
Кинезиологическая сказка как метод коррекционной работы с...
20 июля 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
  |
