 | АСХАБОВ АХМЕД. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
«Путешествие в город Дорожных знаков» Конспект занятия для детей подготовительной группы с ОНР Провела: Волчкова Т. Э. «Путешествие в город дорожных знаков» Конспект занятия для детей подготовительной группы с ОНР. Образовательные области:... |
|
Общение ребенка с взрослым является основой его психического развития. Еще Л. С. Выготский говорил о том, что наиболее благоприятная атмосфера общения создается родителями в семье, где с первых дней рождения ребенка происходит полноценное развитие его личности, его... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Мошковский детский сад № 3 «Улыбка» комбинированного вида Итоговое ННОД ( в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи) по теме: «Осень в лесу» Выполнили: учитель – логопед... |
ОНР, нарушение речи
|
Если малыш не хочет или не может произносить ни слова в 2 года, то желательно посоветоваться с врачом: это может быть невролог, логопед, либо детский психолог. Невролог в праве направить на различные исследования: • Нейросонография и электроэнцефалография, там где... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Мошковский детский сад № 3 «Улыбка» комбинированного вида Проект « Гостья Осень» ( в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи) Выполнили: Минакова Ирина Михайловна... |
|
Цель: Формирование осознания возможностей семейного воспитания ребёнка с нарушениями речи. Задачи: - углубление и расширение представлений о роли семейного воспитания детей с отклонениями в развитии и речевой патологией; - ознакомление с особенностями... |
|
Интегрированная НОД для детей с ОНР ( старшая группа) «Первоцветы» Цель: Закрепление знаний и представлений по теме "Первые цветы". Задачи: 1. Формировать познавательный интерес, умение рассматривать предметы и явления во взаимосвязи. 2. Закреплять знания детей об... |
|
Конспект группового логопедического занятия в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи по лексической теме «Насекомые» Задачи: Коррекционно-образовательные: - расширять и активизировать словарь по теме; -упражнять в употреблении в речи приставочных... |
|
Формирование речевой активности у детей 6-го года жизни с общим недоразвитием речи в процессе ознакомления с окружающим миром. В современных исследованиях ( Л. В. Красильниковой, В. К. Воробьевой) понятие «речевая активность» рассматривается в двух... |
|
Коррекционно-образовательные: - уточнить артикуляцию и характеристику звука ( л) ; - автоматизировать звук ( л) в слогах, в словах; - расширять, активизировать словарь по теме; Коррекционно-развивающие: - развивать фонематический слух и восприятие; - развивать... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «В семье растет одаренный...
25 февраля 2025 в 18:33
«Пожарные приключение Баба Яги»
25 февраля 2025 в 18:29
Сценарий мероприятия «День здоровья» для школьников
25 февраля 2025 в 18:21
«Обыкновенные мечты о необыкновенных путешествиях»....
25 февраля 2025 в 18:20
«Звуки [г] [г’], буква «Г». Конспект занятия по речевому...
25 февраля 2025 в 18:19
МААМ в соцсетях
   |
