 | Оксана Шульга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация
|
Организация социального партнерства ДОУ с учреждениями социума в условиях реализации ФГОС ДО Воспитатели: Дружкина С. П. Прохорова Н. Ю. Балашов 2017 - 2018 учебный год Современный детский сад - это социально-педагогическая система, взаимодействующая с немалым... |
|
Рабочая программа музыкального руководителя. 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ Для успешной реализации Программы в учреждении обеспечены соответствующие психолого-педагогические условия, которые подробно прописаны в образовательной программе МБДОУ №5. . 3. 1.... |
|
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ по ФГОС. По ФГОС одним из приоритетных направлений деятельности детского сада является проведение физкультурно-оздоровительной работы, в том числе и путем использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Суть... |
ФГОС. Внедрение и реализация
|
«Природа Приморского края» Региональный компонент Задачи, поставленные во ФГОС перед дошкольной педагогикой, нацелены на формирование целостной духовно-нравственной личности. Одной из важных сторон этого процесса является экологическое воспитание. На сегодняшний... |
 |
|
Основная цель работы нашего дошкольного учреждения, это всестороннее развитие личности дошкольника. Свою основную цель мы видим в обеспечении целостного подхода к организации работы по данному направлению. На протяжении всей педагогической деятельности стараюсь идти... |
|
В основе взаимодействия ДОУ и семьи лежит сотрудничество педагогов и родителей, которое предполагает равенство позиций партнеров, уважительное отношение друг к другу взаимодействующих сторон с учетом индивидуальных возможностей и способностей. Моё сотрудничество с... |
|
В соответствии с требованиями ФГОС ДО возрастает роль родителей в воспитании ребенка. Родители становятся полноправными участниками образовательного процесса: участвуют в разработке и реализации программы, в мероприятиях детского сада, проектной деятельности, в... |
|
Особенности построения процесса обучения в условиях применения личностно-ориентированной технологии Одним из принципов Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям... |
|
Развивающая предметно-пространственная среда – одно из основных средств, формирующих личность ребенка, источник получения знаний и социального опыта. Именно в дошкольном возрасте закладываются фундамент начальных знаний об окружающем мире, культура взаимоотношений... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «В гости к Хозяйке Медной горы»
1 февраля 2025 в 09:43
«Речь воспитателя-основной источник речевого развития речи...
1 февраля 2025 в 09:42
Проектная деятельность в подготовительной группе...
1 февраля 2025 в 09:42
Конспект занятия по окружающему миру. «Сколько славных дел...
1 февраля 2025 в 09:31
«Красивые рыбки в аквариуме». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:26
МААМ в соцсетях
   |
