 | Асем Касымова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Технология: «Тико» моделирование Цель: систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной к школе группе. Обучающие: • Упражнять в счете в пределах 10, в умении составлять числа из двух меньших; решать и составлять задачи по карточкам;... |
|
Тема: «Великое противостояние антонимов». Цель: развитие речи. Задачи: Коррекционная – способствовать развитию творчества и обогащению словарного запаса. Развивающая – развивать познавательный интерес к русскому языку. Воспитательная – воспитывать усидчивость и... |
|
Одним из основных факторов развития личности человека является деятельность. Каждому этапу развития человека соответствует определенный тип ведущей деятельности, которая на данной стадии развития оказывает самое решающее влияние на изменения в его психических... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Вид занятия: Звуковая культура речи ( звук «З») Тема занятия: «Песенка комара» 2 Программное содержание Коррекционные задачи: • Формирование движений органов артикуляционного аппарата, посредством артикуляционной гимнастики. • Формировать правильное произношение... |
|
Занятие для детей старшего дошкольного возраста на профилактику лжи в школе с использованием сказки М. Панфиловой «Задача для лисёнка» Программные задачи: • ввести ребёнка в школьную жизнь через сказку; • помочь выстроить модель возможных отношений с учителем,... |
|
Тема: «Строчная буква ц». Тип урока: Урок изучения нового материала. Цель урока: формировать умение писать строчную букву ц. Задачи: образовательные: научить детей правильно и красиво писать строчную букву ц, отдельно и в соединениях; совершенствовать... |
|
Анализ коррекционно-развивающего занятия воспитателя логопедической группы Занятие проводилось с детьми старшей логопедической группы с ОНР по теме «Предлоги в, на, под. Птицы». Цели занятия: -Уточнять и активизировать словарь по теме «Птицы». -Закреплять у детей... |
|
Развитие логического мышления детей на основе учебно-игровых пособий “Логические блоки Дьенеша” и цветных палочек Кюизенера; коррекция отклонений в физическом и психическом развитии детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Программные задачи: 1. Развивать... |
|
Индивидуальное коррекционно – развивающее занятие педагога – психолога с ребенком 5 – 6 лет ( парциальная несформированность психических функций) ; родитель – ребенок Тема: «Ориентировка в трехмерном пространстве» Цель: психомоторное развитие ребенка Задачи:... |
|
Цель: Развитие фонетико – фонетиматического восприятия на основе упражнений в узнавании и различении звукоподражательных слов « аф» , «фу» Игра: «Собачка» Логопед, показывая ребенку игрушечную собачку, предлагет послушать, как она лает «Аф- аф –аф! » . Ребенок... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Осенняя выставка поделок из природного материала «Подарки...
28 ноября 2024 в 20:37
«Поможем Ивану-царевичу». План-конспект подгруппового...
28 ноября 2024 в 20:30
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
МААМ в соцсетях
   |
