 | Вязикова наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Что же такое фонематический слух? Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение! Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при... |
|
Задачи: Познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, текучесть. Уточнить значение важности воды для всего живого. Развивать любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная.... |
|
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организованной учебной деятельности Жыл/год/year: 2018 күні/дата/date:11. 04 Топ / Группа/group: средняя «В»... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цели: Расширять и активизировать словарный запас детей; вовлекать детей в разговор во время рассматривания иллюстраций, называть предметы, действия, персонажей, уметь отвечать на вопросы взрослого; использовать в речи все части речи и предложения с однородными... |
 |
|
«Придумай слово». Давай придумаем тёплые слова ( батарея, чай, солнце) -холодные слова( снег, мороз, лёд, ветер) -круглые слова ( шар, мяч, часы, луна) -колючие слова( укол, ёж, комар) и т. д. [«Скажи наоборот» Слова- антонимы: высокий- низкий, далеко- близко,... |
|
Цель: 1. Учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений, выразительно передавая речь персонажей. 2. Учить объяснять значение слов; упражнять в образовании слов с суффиксами оценки ( уменьшительно-ласкательными и увеличительными, в... |
|
Логопедическая дидактическая игра «Путешествие моторчика» Цель: Дифференциация звуков Р-Л в словах. Краткое описание игры. Игра предназначена для индивидуальной работы с детьми с нарушениями речи на этапе дифференциации звуков Р-Л в разных позициях в слове. (... |
|
Связная речь, как высшая форма речемыслительной деятельности, является показателем уровня речевого и умственного развития ребенка. Практический опыт работы показал необходимость новых подходов к проблеме развития связной речи детей в дошкольном учреждении. Ребенок... |
|
Комплексное занятие по развитию речи на тему: «Весна пришла» в средней группе. Программные задачи: - расширить представления о весне, развивать у детей мышление, связную речь, формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщение, учить... |
Календарь
|
26 февраля 2025 среда
Рецепты блинов:
— Блины. Аппликация — Блины. Лепка — Блины. Рисование — Блины дидактические — Блины кулинарные Лэпбук:  Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Проектирование в педагогических системах и его особенности»
25 февраля 2025 в 20:50
Конспект лепки для детей во второй младшей группе «Блинчики»
25 февраля 2025 в 20:49
Педагогическая статья: «Эффективные методы обучения...
25 февраля 2025 в 20:49
Рассматривание сюжетной картины «Семья» с использованием...
25 февраля 2025 в 20:48
«День здоровья в старшей группе»
25 февраля 2025 в 20:47
МААМ в соцсетях
   |
