 | Мадина Жанботаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Понятие «временная компетентность» введено в науку Э. Шостромом, который под компетентностью во времени понимал особый механизм саморегуляции, личностную черту. 3 В настоящее время в науке формируется направление, в котором отношение ко времени изучается в условиях... |
|
Тема: «Развитие сенсорных способностей у детей 2-4 лет через дидактические игры и упражнения» Вид проекта:долгосрочный Тип проекта:познавательно-исследовательский Участники: дети 1 и 2 младшей группы, родители Актуальность:Данная тема выбрана была не случайно. Именно... |
|
Цель: способствовать формированию у детей цветовых представлений. Задачи: 1. Образовательные: продолжать учить детей различать основные цвета ( красный, синий, жёлтый, зелёный) ; упражнять в соотнесении цвета; побуждать называть цвета. 2. Развивающие: развивать... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
 |
|
«Влияние продуктивной деятельности на развитие мелкой моторики». Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего и полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей... |
|
«Роль пальчиковой игры в развитии ребенка дошкольного возраста» Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питаю источник творческой личности» В. А. Сухомлинский Пальчиковые игры... |
|
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Изучение законов человеческой памяти составляет одну из центральных, наиболее существенных глав психологической науки. Память занимает особое место среди психических познавательных процессов. Многими исследователями память... |
|
Основными задачами являются:  формирование обобщенных представлений о свойствах предметов ( цвете, форме, величине, о расположении их в пространстве;  накопление представлений и знаний о предметах и явлениях ближайшего окружения ребенка,... |
|
Задержка речевого развития – более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. Задержка речевого развития характеризуется качественным и количественным недоразвитием словарного запаса, несформированностью экспрессивной речи,... |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа предназначена для проведения коррекционно-развивающих занятий с ребёнком 5лет, имеющим задержку психического развития. Составлена она на основе «Адаптированной образовательной программы для ребенка с задержкой психоречевого... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Формирование функциональной математической грамотности у...
3 февраля 2025 в 22:43
План работы наставника с молодым воспитателем
3 февраля 2025 в 22:30
Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста через...
3 февраля 2025 в 22:27
Прекрасный мир вокруг нас возраст детей 4–5 средняя группа
3 февраля 2025 в 22:26
ООД по рисованию «Маша — Масленица» в средней группе
3 февраля 2025 в 22:19
МААМ в соцсетях
   |
