 | Ирина Маслова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Цель: дать детям представление о работе медицинского кабинета. Познакомить с работой медсестры. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада. Развивать память, наблюдательность, речь. Предварительная работа: рассматривание картинок, иллюстраций по теме, чтение... |
|
Конспект НОД по познавательному развитию для детей раннего возраста. ТЕМА: «Наша Таня громко плачет». ЦЕЛЬ: Формировать интерес к элементарной исследовательской деятельности. ЗАДАЧИ: - Расширять познания о свойствах резинового мяча: он легкий, не тонет в воде,... |
|
Тема недели «Широкая масленица». День недели Понедельник 1. Труд с воспитателем в уголке природы: полив цветов, протирание листьев. рыхление почвы. Продолжаем наблюдать за луком на подоконнике. 2. Работа по развитию речи: ( д. и. , дыхательная и... |
Младшая группа.
|
Цель: Вспомнить о значении воды в нашей жизни. Дать детям первые элементарные знания о свойствах воды. Программные задачи: 1) дать детям знания о свойствах воды ( вкусе, цвете, запахе) 2) развивать интерес к исследованию, к экспериментированию с водой. 3)... |
|
Конспект игры-путешествия для детей 3-4 лет. «К солнышку в гости» или «На поиски солнышка» Педагог: Тикканен В. В. Цель: развитие познавательной активности у детей 3-4 лет посредством игры-путешествия. Задачи: • Способствовать развитию умения правильно и... |
|
Консультация для родителей на тему: «Развитие мелкой моторики рук у детей 2-3 лет» Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные способности рук. Развитие движений пальцев рук очень тесно связано с развитие речи ребенка. С возрастом ребенку потребуется... |
 |
|
Сенсорное развитие ( сенсорика) – это процесс формирования определенных представлений о свойствах предметов: их размере, форме, цвете, положении в пространстве, вкусах, запахах и т. д. Когда малыш впервые столкнется с многообразием окружающих его форм, красок и... |
 |
|
Программное содержание Совершенствовать умение лепить неваляшку из нескольких частей, но разной величины, плотно прижимая, части друг к другу. Развивать умение аккуратно пользоваться материалом. Развивать мелкую моторику пальцев рук; формировать умение различать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Семья сильна, когда над ней крыша одна»
24 ноября 2024 в 10:32
Буклет для родителей «Воспитание толерантной личности»
24 ноября 2024 в 10:30
«Проведение непосредственно — образовательной деятельности...
24 ноября 2024 в 10:29
Стихотворения для детей в возрасте 3–8 лет на тему «Мамин...
24 ноября 2024 в 10:24
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Картина...
24 ноября 2024 в 10:23
МААМ в соцсетях
   |
