 | свет лана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
|
Звучит спокойная музыка. Сказочник: Наступила осень. Листочки в лесу стали облетать. Мнго листочков упало на лесную дорожку и закрыли её, не стало видно дорожки. Вышел ёжик Пых-пых из своего домика и пошёл в лес собирать грибочки, чтобы их насушить и съесть зимой.... |
|
Драматизация сказки «Теремок» в младшей группе №2 Подготовила воспитатель Селезнева Ирина Федоровна Цели: Формирование творческих способностей детей. Развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству. Задачи: 1. побуждать детей к активному... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования «город Бугуруслан» «Детский сад №3» «Чулпан» План работы по самообразованию на 2017-2018 учебный год Педагог: Титова А. Н, воспитатель Тема: «Приобщение детей к... |
Драматизация. Конспекты игр-драматизаций
|
Сказочник. Слушайте сказку. Это сказка в которую можно играть, если понравится, и мы поиграем. Слушайте. Стоят в лесу деревья-зелёные, весёлые. Солнышко светит. Деревья шелестят листочками. Это дерево с деревом шёпотом разговаривает. Посреди леса-зелёная полянка. А... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Пересказ сказки «Лиса и журавль» с элементами драматизации» в старшей группе. Образовательные задачи: продолжать знакомить детей с произведениями устного народного творчества; закреплять умения связно,... |
|
Программное содержание: - Развивать речь детей посредствам игровой деятельности; - Учить чётко, выразительно проговаривать слова и фразы, - Воспроизводить ритм речи; - Развивать интонационную выразительность речи, силу голоса, развивать актёрские способности; -... |
|
Как неоднократно отмечали классики педагогики и психологии, богатая ритмическая речь способствует общему психическому развитию ребенка и облегчает обучение. Чем богаче и выразительнее речь ребенка, тем глубже, шире и разнообразнее его отношение к содержанию речи;... |
|
Цель: Совершенствование художественно - речевого исполнения навыков детей в драматизации. Задачи: Развивать эмоциональность исполнения, естественность поведения; учить интонацией, жестом, мимикой передавать своё отношение к содержанию литературной фразы; воспитывать... |
 |
|
Тема: «Дикие животные» Цель: формировать мотивационно-потребностный компонент речевой деятельности, развитие когнитивных предпосылок речевой деятельности. Задачи: • развивать подвижность органов артикуляционного аппарата ( губ, языка, формирование сенсорной... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у...
18 сентября 2024 в 20:08
Принцип кумулятивности в сюжете сказок о животных и...
18 сентября 2024 в 20:03
«В гости котик забегал, поиграть с нами желал!» Наблюдение...
18 сентября 2024 в 20:03
Акция «Георгиевская ленточка»
18 сентября 2024 в 20:00
Народная сказка в детском чтении
18 сентября 2024 в 19:53
МААМ в соцсетях
  |
