 | Пашина Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие детей. Материалы для педагогов
|
Если учить ребёнка каким-нибудь неизвестным ему Пяти словам – он долго будет и напрасно мучиться, Но если свяжите двадцать таких слов с картинками, Их он усвоит на лету. К. Д. Ушинский. С вступлением в силу ФГОС ДО стали предъявляться требования к результатам... |
|
ЗАДАЧИ : Познакомить с треугольником : учить различать и называть фигуру. Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения , обозначать результаты сравнения словами по много , поровну , столько - сколько . Закрепить навыки сравнения... |
|
«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем... |
Развитие детей. Материалы для педагогов
 |
|
МБДОО ЦРР д/с № 17 «Василек» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Здоровье сберегающая технология формирования правильного речевого дыхания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи: «Занимательные игры и упражнения для развития дыхания у детей». Подготовила:... |
|
Цели и задачи: Воспитывать чувство уважения к труженикам Кубани, прививать чувство гордости за людей, которые сеют, выращивают и убирают хлеб, благодарность за труд хлеборобов. Развивать представления детей о выращивании хлеба Обогатить знания детей об образе жизни... |
|
Цель. Раскрыть детям необходимость обмена продуктами труда между людь-ми; показать, что человек постоянно нуж¬дается в каких-либо товарах, Материал. Карточки-картинки с изображением разных ве¬щей, продуктов пи-тания и др. Содержание Воспитатель привлекает детей к... |
|
Мастер класс «Подвижные игры как способ развития математических способностей у детей с ОВЗ» Задержка Психического Развития ( ЗПР) является пограничным состоянием между нормой и умственной отсталостью. Незрелость эмоциональной сферы и недоразвитие познавательной... |
|
Подготовили: педагоги – психологи Мурзина О. П. педагог - психолог Гончарук С. Ю. Цель: создание условий для формирования у педагогов навыков толерантного поведения. Задачи: познакомить с понятием “толерантность”; показать, что толерантность к себе и толерантность... |
|
1. Информационная часть. 1. 1 Нейропедагогика. 1. 2 Мальчики и девочки - почему они разные. 1. 3 Загадки асимметричного мозга. 1. 4 Игра «Калейдоскоп». 2. Практический инструментарий. Рекомендации «Особенности воспитания мальчиков и девочек». 3. Медитация... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
