 | Евгения Суркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Игры и задания на развитие лексики Послушай, слова. Какие из них обозначают овощи? Лук, редис, подорожник, укроп. Чеснок, редис, роза, тыква. Помидор, щавель, свёкла, капуста. Картофель, яблоко, клубника, ромашка. Послушай, слова. Какие из них обозначают... |
|
Презентация к занятию 20 по речевому развитию во второй младшей группе к учебнику О. С. Ушаковой. Развитие речи детей 3 – 4 лет: программа, методические рекомендации, конспекты образовательной деятельности, игры и упражнения/ авт. -сост. О. С. Ушакова, Е. М.... |
|
Что должны знать родители о речи? Возрастные периоды развития детей В зависимости от возрастных особенностей физического и психического развития ребенка специалисты выделили периоды развития ребенка. Конечно же, между отдельными периодами нельзя провести какой-то... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1. Игра с перебрасыванием мяча «Мяч бросай и животных называй» В зависимости от темы игры возможны варианты: «Мяч бросай, четко фрукты называй» или «Мяч бросай, транспорт быстро называй». Цель: расширение словарного запаса за счет употребления обобщающих слов,... |
|
У народа манси ( вогулов) много загадок, их исполнение не имеет сезонного ограничения, как у сказок и мифов. Ими пользуются круглый год, во время отдыха и труда, если ха¬рактер занятий не требует тишины, как во время охоты или рыбалки в ожидании косяка рыбы и... |
|
РАССКАЖИ, ГДЕ НАШЁЛ ПРЕДМЕТ ( ИГРУШКУ. Взрослый заранее прячет мелкие предметы или игрушки на небольшом пространстве так, чтобы ребёнок мог найти их в чём-то или под чем-то. Педагог просит ребёнка сказать, где был предмет и откуда он его взял. ЗАДАЙ ВОПРОС.... |
|
Задачи: 1. Социально- коммуникативное развитие: Обогатить эмоциональное, речевое и умственное развитие детей новыми впечатлениями на основе фольклора. Используя потешку, обратить внимание на куклу как объект, имитирующий человека ( ребёнка) : у куклы глаза, руки,... |
 |
|
Подготовила: Еретина О. А Инновационные формы работы по развитию связной речи у детей дошкольного возраста В настоящее время проблема развития речи становится особенно актуальной и значимой. К сожалению практика показывает, что большинство поступающих в школу детей... |
|
Тонкий запах весны в дыхании свежего ветра. Горький привкус сосны, терпкий – столетнего кедра. Даже в оврагах – уют, подснежники – словно свечки… Звонкие песни поют лесные ручьи и речки. ( Микуль Шульгин. «Весна») С мамы начинается Земля. В люльке просыпается... |
Календарь
|
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Роль игры и игрушки в развитии ребёнка дошкольника
21 декабря 2024 в 10:41
Конспект занятия по развитию речи «Новогоднее приключение»...
21 декабря 2024 в 10:32
Сценарий мероприятия «Блокада Ленинграда»
21 декабря 2024 в 10:31
Фото отчет «Сапожок» день сапожника. Старшая группа
21 декабря 2024 в 10:28
Конспект занятия по окружающему миру на тему «Моя любимая...
21 декабря 2024 в 10:16
МААМ в соцсетях
   |
