 | альбина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Ведущая образовательная область: познавательная Виды детской деятельности: игровая, музыкально-художественная. Формы организации: фронтальная, индивидуальная, групповая. Цели: знакомство детей с числом 10. Задачи: Образовательные:учить записывать число 10,... |
|
ФЭМП «Пять ключей» в старшей группе. Цель: Создать условия для развития у детей любознательности, познавательной активности. Задачи: Образовательные: Закреплять знания о цифрах от 1 до 5; Закреплять знание о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник,... |
|
Цель: Закреплять представление о сложении и вычитании чисел в пределах 5. Решение простых ( в одно действие) задач на сложение и вычитание с использованием наглядного материала. Задачи: Образовательные – закрепить -прямой и обратный счет в пределах 10; -состав... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Слайд 1 Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свои мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели» гласит изречение А. Маркушевича. Слайд 2 Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным... |
|
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности со взрослым. Задачи: • Упражнять в счёте до 5( на основе наглядности, пользуясь правильными приемами счета: называть числительные по порядку. • Учить различать... |
|
Тема. Счет до 5. Порядковый счет до 5. Сравнение предметов по ширине и длине" Цель. Упражнять в счете до 5; познакомить с порядковым счетом до 5; учить сравнивать предметы по длине и ширине. Материалы и оборудования: иллюстрация домика, полоски – дощечки из бумаги,... |
|
Конспект составила и провела: Маннанова Р. Ш. Цель занятия: проверить знания детей. Задачи: 1. Повторить прямой счет в пределах 10 и обратный счет в пределах 10. 2. Закрепить порядковый счет. 3. Закреплять умения сравнивать числа при помощи знаков равенства. 4.... |
|
 Продолжать знакомить детей с логическими блоками Дьенеша и учить различать их по форме, цвету, размеру и толщине.  Познакомить с карточками – символами и научить «читать» знаки.  Развивать классификационные умения, опираясь на... |
|
Цель: закрепить умение считать в пределах 9. Задачи: Образовательные:  продолжать знакомить детей с образованием числа 9, на основе сравнения двух групп предметов.  закреплять представления о геометрических фигурах ( круг, квадрат,... |
|
Забоева Татьяна Сергеевна, Воспитатель 1 квал. кат, МБДОУ ДС № 16, г. Каменск-Уральский Свердловская область "Развитие у дошкольников логико-математических представлений и умений с использованием палочек Кюизенера" Согласно Федеральному государственному... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аналитическая справка по анкетированию родителей 2 мл. гр....
1 марта 2025 в 00:40
Квест — Игра «В стране правил дорожного движения»
1 марта 2025 в 00:27
Конспект ООД по речевому развитию в старшей группе на тему...
1 марта 2025 в 00:12
Образовательная область «Познавательное развитие» Тема:...
1 марта 2025 в 00:11
Как хвалить ребёнка правильно. 10 простых правил
1 марта 2025 в 00:06
МААМ в соцсетях
   |
