 | Зенкина татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
И. В Черникова воспитатель МБДОУ №57 К ВЕРШИНАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСПЕХА Профессиональная деятельность - большая и важная сторона жизни человека и без творческого отношения к ней трудно ощутить полноту жизни. Творчество, в том числе профессиональное творчество,... |
|
Технологическая карта совместной деятельности по конструированию Тема «Самолёт» Возраст Старший дошкольный возраст Задачи • развивать умение у детей создавать объемные модели • развивать логическое мышление, пространственное воображение • активизировать речь детей в... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Технологическая карта совместной деятельности по конструированию Тема «Город» Возраст Старший дошкольный возраст Задачи • закрепить знания геометрических форм, цвета • учить определять материал на ощупь • познакомить с легендой возникновения магнита •... |
|
«Путешествие в прошлое лампочки». Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста Цель: Познакомить детей с историей электрической лампочки; появлением электричества с помощью опытно-экспериментальной деятельности. Программное содержание: 1. Познакомить с... |
|
Цель. Упражнять детей в произнесении звука ц ( изолированного, в слогах, в словах. Совершенствовать интонационную выразительность речи. Учить различать слова, начинающиеся со звука ц, ориентируясь не на смысле слова, а на его звучание. Обеспечение: презентация к... |
|
Цель: Установление эмоционально-положительного контакта родителей и детей в процессе совместной двигательно-игровой деятельности. Задачи: 1. Закреплять навыки детей в беге, передаче мяча друг другу, ходьбе по бревну; 2. Содействовать возникновению у родителей и... |
|
Конспект НОД по социально – коммуникативному развитию на тему: «Интересное путешествие в загадочную тундру». ( для детей старшего дошкольного возраста) Задачи: 1. Расширять представление детей о жизни северных народов. 2. Способствовать получению детьми... |
|
Как нельзя себя вести родителям 1. После длительного отсутствия ( болезнь, отпуск и пр) малыш отвык от сада, и незнакомая обстановка для него уже является достаточно большой нагрузкой. Поэтому в первые дни не оставляйте его там более чем на 4 часа. 2. Не говорите,... |
|
Цель: Закрепление пройденного материала. Задачи: 1. Образовательные: • закрепить умение различать гласные и согласные звуки, согласные твердые и мягкие на слух и в произношении; • продолжать формировать связные и чёткие высказывания при составлении предложений; •... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
Аналитическая справка по анкетированию родителей 2 мл. гр....
1 марта 2025 в 00:40
Квест — Игра «В стране правил дорожного движения»
1 марта 2025 в 00:27
МААМ в соцсетях
   |
