 | федорова юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Конспект занятия по развитию связной речи. Занятие на тему: Пересказ «Лес осенью» Цель: развитие фразовой, грамматически правильной речи детей в процессе обучения рассказыванию Задачи: Коррекционно-образовательные: -закрепление и уточнение словаря по теме:... |
|
Зиновьева Елена Гавриловна МБДОУ «Детский сад №8» г. Дзержинск Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе: «Пересказ сказки «Заяц—хвастун». Цель: Формирование умения детей связно, последовательно, и выразительно передавать небольшие... |
|
Задачи: 1. Образовательные: Закреплять умение детей передавать литературный текст связно, последовательно, выразительно, без помощи вопросов педагога. Придумывать конец рассказа, опираясь на собственный опыт. Закрепить знания о предложении. Дифференцировать звуки... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 48 «Одуванчик» г. Светлоград Конспект ООД по речевому развитию. Тема: пересказ сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок». ( подготовительная к школе группа) Подготовил:... |
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию связной речи на тему: «Пересказ рассказа «Четыре желания» К. Ушинского с использованием мнемотаблиц» для детей старшего дошкольного возраста. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,... |
|
Образовательная область: Речевое развитие Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие Образовательная область: Речевое развитие Задачи: Связная речь: Учить детей передавать литературный текст связно, последовательно, выразительно, без помощи... |
|
Пересказ - первый вид рассказов, которому воспитатели начинают учить детей. Пересказ – это воспроизведение прослушанного художественного произведения. Существуют определенные требования к пересказу детей: - полное понимание текста детьми - полная передача ( без... |
|
Открытое логопедическое занятие в 5 классе на тему: «Последовательный пересказ текстов с ярко-выраженной причинно-следственной связью с опорой на предметные картинки и вопросы» Цель: Создание условий для умения последовательно пересказывать с помощью опорных... |
|
Изучение состояния монологической ( пересказа) речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( III уровень речевого развития) В современных трудах по дошкольной педагогике ( Горбушина Л. А, Николаичева А. II, Короткова Э. П, Лаврик М. С,... |
|
Цель : учить составлять пересказ с опорой на сюжетные картинки. Задачи : • расширение и активизация словаря по теме «Грибы»; • учить образовывать существительные мн. ч. Р. п. ; • развитие зрительного внимания и восприятия, речевого слуха и фонематического... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Беседа на тему «Откуда берутся болезни» в средней группе
14 марта 2025 в 03:28
Изготовление аппликации «Весна пришла»
14 марта 2025 в 03:25
«Вышивание салфетки»
14 марта 2025 в 02:59
Сценарий сказки «Рукавичка»
14 марта 2025 в 02:03
Сценарий утренника к 8 марта в средней группе
14 марта 2025 в 01:56
МААМ в соцсетях
   |
