 | Марина Долинская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Задачи в образовательных областях «Здоровье»: совершенствовать основные виды движений в соответствии с текстом в физкультминутках; сохранять правильную осанку в положениях сидя, стоя, в движении. «Социализация»: развивать интерес к окружающему миру в процессе игры с... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе. Образовательная область «Познавательное развитие». ФЭМП на тему: «Путешествие на лесную полянку» Цель: Развитие умственных способностей детей посредством развивающих игр. Задачи: -... |
|
Цель педагога: Создать условия для самостоятельного сравнения предметов ( выше – ниже, уже – шире. Развивающие задачи: • Закреплять умение определять предметы по высоте и ширине • Развивать внимание, речь, фантазию • сформировать опыт самоконтроля и взаимоконтроля... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект образовательной деятельности с детьми младшей группы «Лесная математика» Автор: Азовская Ольга Александровна, воспитатель высшей квалификационной категории, ГБДОУ № 64, Невского района Санкт-Петербурга. Образовательная область: Познание Тема: Один. Ни... |
|
Образовательная область: Познавательное развитие, речевое развитие Цель: закрепление умения ориентироваться в пространстве: вверху, внизу, слева, справа Задачи: • Закрепить знания детей о геометрических фигурах, цвете в новой проблемной ситуации • Развивать память,... |
 |
|
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми подготовительной группы по ФЭМП на тему: «Белоснежка и семь гномов» Цель: Закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия по пройденному материалу. Задачи:... |
|
Программное содержание: •Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результат сравнения словами по много, поровну, столько–сколько. •Закрепить знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник; •Познакомить с... |
|
Программные задачи: упражнять детей в счёте от 1 до 5. Формировать умение соотносить количество предметов с числом и цифрой. Учить различать геометрические фигуры. Закреплять понятия «сначала – потом», «узкий – широкий», «Длинный – короткий». Учить сравнивать... |
|
Программное содержание: Закрепить понятия количества: один - много, размера: большой - маленький, длины: широкий - узкий, геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Счёт до трёх. Материал: грибы, скакалка, набор игрушек «домашние животные», геометрические... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фундамент для успешного обучения или как подготовить...
21 июля 2024 в 15:07
Сценарий летнего развлечения в ДОУ для детей «Конфетное...
21 июля 2024 в 15:00
Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма «Ракета»...
21 июля 2024 в 14:39
Консультация «Как помочь ребёнку преодолеть страх и...
21 июля 2024 в 14:37
Сценарий фестиваля «Главнее всех — моя семья»
21 июля 2024 в 14:35
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
